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苏教版
五年级科学上册导学案
科目科学时间班级5.L5.2
课题1.太阳和影子
第（2——1）课时
1.能够通辨认影子了解物体和影子的关系。
学习
2.能够通玩影子游戏感受阳光和影子的关系。
3.培养实验能力。
目标
3、培养实验能力。
评价
方法
培养细心观察、注重证据与认真思考的态度。
教学
知道影子的变化是太阳运动造成的。
重点
教学
连续观测和记录。
难点
演示实验与自主合指南针、直尺、铅笔、计时器、
教法作实验结合，让学手电筒、铅笔、橡皮
课前
与生在体会中形成能
准备
学法力。
导学程学法指导
导
猜谜语：你走它也走，你
停它也停，白天跟着你，晚上
学离开你。
自主学习
在黑板画一个人，让学生这是谁的影子？
画出人的影子。小组讨论：你认为这是
你知道影子和什么有关淮的影子？
程吗？汇报。
在活动记录卡上画出树
找一竹竿立在操场，竹竿和电杆的影子。
影子是什么样子？认识影子是怎么形成的
和小组交流：影子是怎么形
指导学生记录成的？
小结：物体挡住光形子。
学
小组交流：室外活动：
法再次画出标杆的影子。
影子是怎么形成的？观察：你发现影子变化有
什么规律吗？
指思考：小组交流。汇报。4（）
一段时间影子会动，怎
么动？
导有什么规律？总结：
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