七年级道德与法治上册第三单元师长情谊第七课亲情之爱第三框让家更美好教案新人教版.docxVIP

让家更美妙

教学目标

学问目标：

了解家庭结构的演化和现代家庭的特点；了解家庭成员在沟通和沟通方式上渐渐发生的改变；懂得调和家庭成员间关系的方法和技巧。

实力目标：

驾驭创建和谐家庭的方法与技能，促进代际的沟通与互动；提高与家人共建共享家庭美德的实力。

情感、看法、价值观目标：

相识到家庭文化建设、营造和谐家庭氛围的重要性，认同家和万事兴的家庭文化观念；增加构建和谐家庭的责随意识，树立家庭主子翁责任感，树立共建共享家庭美德的意识。

重点

了解现代家庭的特点。

难点

创建和谐家庭。

课时安排

1课时

实际完成

教学过程

老师活动

学生活动

设计意图

一、导入新课

利用韩红的《天亮了》这首歌的创作背景来导入导入新课。

通过新奇的导入方式提高学生的学习爱好。

二、展示学习目标

1.了解家庭结构的演化和现代家庭的特点。了解家庭成员在沟通和沟通方式上渐渐发生被改变。

2.运用独学、对学、小组合作的方法让学生了解现代家庭的特点，创建和谐的家庭。

3.让学生知道家和万事兴，有效的沟通与沟通可以让家庭成员之间都能互敬互爱，和谐相处，华蜜生活。

学习重点：了解现代家庭的特点。

学习难点：创建和谐家庭。

阅读学习目标，明确本课学习任务。

明确本节课的学习任务，让学生带着任务开展下面环节。

三、自主学习

学生先依据导学案自学找出下列问题的答案，然后老师进行重要学问点进行讲解强调。

1.现代家庭面面观

（1）随着社会历史的,现代家庭的结构、规模、观念等都发生了不同程度的。家庭变得,家庭关系也,从过去儿孙满堂的大家庭,到今日家庭不断趋向小型化,中国的家庭结构在过去几十年间发生了。?

（2）随着人口的、现代沟通手段的,家庭成员的沟通,发生了较大的改变。?

（3）家庭氛围越来越。?

（4）实现了中国从站起来到富起来、强起来的宏大飞跃。?

（5）关切,探讨,学习现代科学文化学问,创建学习型家庭,参加社区活动,这些已成为现代家庭生活的重要内容。?

2.中国腾飞谱新篇

（1）家庭成员之间和谐相处是家庭美满华蜜的。这须要家庭成员之间相互理解、信任、体谅和。?

（2）家庭成员间的有效,可以增进理解,化解冲突和冲突。

（3）家庭成员的工作、身体和心情状况等改变,也可能带来的改变。

（4）以面对这些改变,才能让亲情变浓,让我们的家庭更和谐。?

学生自主学习，阅读课本，独立完成问题，并初步记忆。

通过自学了解课本的大致内容。

四、合作学习

学生先探讨，后讲解。

1．随着社会历史的演进，现代家庭发生了什么改变？

①家庭结构的改变：随着社会历史的演进，现代家庭的结构、规模、观念等都发生了不同程度的改变。家庭变得越来越小，从过去儿孙满堂的大家庭，到今日家庭不断趋向小型化，中国的家庭结构在过去几十年间发生了重大改变。②沟通方式的改变：随着人口的迁移和流淌、现代沟通手段的丰富，家庭成员的沟通、沟通方式发生了较大的改变。③家庭氛围的改变：关切世界和国家大事，探讨社会和人生问题，学习现代科学文化学问，创建学习型家庭，参加社区活动，这些已成为现代家庭生活的重要内容。

2．什么是核心家庭、主干家庭？

核心家庭，是由父母与未婚子女两代人组成的家庭；主干家庭是由祖父母(或外祖父母)、父母与第三代组成的家庭。

3．我们应怎样构建和谐家庭？

①家和万事兴。家庭成员之间和谐相处是家庭美满华蜜的重要条件。这须要家庭成员之间相互理解、信任、体谅和包涵。②有效沟通和沟通，可以增进理解，化解冲突和冲突。③随着我们的成长，我们的家庭也在发生改变。我们要以良好的心态面对家庭发展中的问题，才能让亲情更浓，我们的家庭更和谐。

4．当家庭成员之间发生冲突或冲突，我们怎样充当“黏合剂”？

①帮助家庭成员舒缓心情；②明确自己是不偏不倚的中立者；③引导家庭成员看到对方的优点；④帮助家庭成员走出“面子”逆境。

5．随着我们的成长，我们的家庭会发生怎样的改变？

随着我们的成长，我们的家庭也在发生改变。家庭成员的增加或削减，会带来人际关系的改变；家庭成员的工作、身体和心情状况等改变，也可能带来家庭氛围的改变……以良好的心态面对这些改变，才能让亲情更浓，让我们的家庭更和谐。

小组探讨探究

培育学生合作学习，共享才智的实力。

五、课堂小结

思索、归纳、总结

通过设计板书，培育学生的归纳、表达实力，巩固本节课的内容。

六、巩固复习

完成配套练习相应习题。

进一步加强对学问的记忆与理解。