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2025-04-15 发布于广东
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5E模型在混合式教学模式中的应用与实践.docx

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5E模型在混合式教学模式中的应用与实践

一、内容综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．2

1.1混合式教学模式的背景及意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．2

1.25E模型的概述与特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.3研究目的与内容概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

二、5E模型的基本原理．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

三、5E模型在混合式教学中的应用策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

3.1教学设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

3.1.1教学目标与内容的确定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

3.1.2教学资源的选择与整合．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

3.2教学实施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

3.2.1探究活动的开展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

3.2.2思考与讨论的组织．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

3.2.3应用与实践的指导．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

3.3教学评价．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

3.3.1形成性评价与总结性评价的结合．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

3.3.2评价结果的分析与反馈．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

四、案例分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

4.1案例一．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

4.1.1教学情境的创设．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

4.1.2学生参与情况分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

4.1.3教学效果评价．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

4.2案例二．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

4.2.1教学目标的确立．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

4.2.2教学策略的实施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

4.2.3教学成果的展示．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

五、实践中的挑战与对策．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

5.1学生自主学习能力的培养．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

5.2教师专业发展需求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

5.3教学资源与技术的整合．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

5.4针对挑战的应对策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

六、总结与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

6.1研究结论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

6.2对未来混合式教学模式发展的建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42

6.35E模型在其他教学领域的潜在应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44

一、内容综述

本研究旨在探讨和分析5E（Engage、Explore、Explain、Elaborate、Evaluate）模型在混合式教学模式中的应用与实践，以期为教育领域提供一个具有实用价值的教学方法体系。通过系统地总结和归纳现有文献资料，结合实际教学案例，本文全面阐述了5E模型如何有效促进学生的学习过程，特别是在混合式教学环境中发挥关键作用。此外我们还对5E模型的