山东教学特色名校观摩考察报告.pdfVIP

山东教学特色名校观摩考察报

告

Investigationreportonfamousschoolswithteachingcharacteristicsin

ShandongProvince

(考察报告)

姓名：____________________

单位：____________________

日期：____________________

编号：YB-BH-054429

工作报告|WorkReport

考察报告

山东教学特色名校观摩考察报告

说明：工作报告是范文中的一种形式。它是指使用的群体按照有关规定，定期或不

定期地向上级或对象报告工作。报告的内容包括近一段的工作情况和下一段工作部

署。本内容可以放心修改调整或直接使用。

范光琳

9月19—23号学校安排我们一行四人参加了由中国关工委教育发展中心、

全国教育专家指导中心、中国教师教育视频网、xx春之雨教育等单位主办的山

东教学特色名校观摩考察活动，参观了昌乐二中、滨州清怡中学、邹平黛溪双语

学校、茌平杜郎口中学和济南竞业园学校等学校，聆听了各校领导的报告和观摩

了老师们的教研展示课。虽然时间太短，无法更加全面、深入细致地了解这几所

学校的课改情况，但我们在短暂的时间内通过仔细观察、用心聆听、深切感悟之

后，心灵深处都产生了极大地震撼。这几所学校之所以成为特色名校，主要原因

是教学成绩突出，中考升学率高。成绩突出的原因归结到课堂上就是：“把课堂

还给学生，让学生充分地自主学习、合作探究，抓好学生知识的落实”。通过身

临其境的参观、考察，我们四人都感受到了学生在自主和谐的课堂氛围中所激发

出来的学习热情、所释放出来的学习潜能，体验到了真正关注学生生命成长的灵

动的课堂。同时，从学校简短的经验介绍的关键词中，大家还深刻的领悟到：创

造奇迹要靠持之以恒、坚忍不拔的精神，要靠积极反思、深钻细研、一丝不苟、

奋发向上的精神，要靠把常规做到极致，精细于每一个环节，落实于每一项工作

的精益求精的精神。授其他三位领导的委托，现把本次外出学习的情况选取两个

方面向各位汇报，不当之处敬请指正。

第2页

工作报告|WorkReport

考察报告

一、先进的办学理念——高效发展的前提

先进的办学理念是学校发展的灵魂。纵观这5所学校，都有着独特的先进的

办学理念，山东省昌乐二中，省级规范化学校。学校创办于1959年7月，现拥

有云南农业大学附属中学、奎文实验初中、峡山中学三所分校，师生员工一万余

人。学校以“把每一个孩子的一生变成一个成功而精彩的故事”为培养目标，坚持

“素质＋个性，规范＋创新”的办学特色，积极打造“271高效课堂”教学模式。清

怡中学遵循“培育阳光生命，奠基智慧人生”的办学理念，全方位实施“责任教育”，

创立了“学案导学，自主探究”课堂教学模式。邹平黛溪双语学校提出了“激发积极

情感，促进全面发展”的“激情教育”理念，创立了“生生课代表、师师科主任”的育

人管理机制，实施了以科主任、科代表共同驾驭课堂为主要特色、以减负增效为

主要目的的“激情课堂”教学模式。杜郎口中学坚持“以人为本，关注生命”的教育

理念，“快乐学习、幸福成长”教学宗旨，形成了的“人人参与、个个展示、尝试

成功、享受快乐、激活思维、释放潜能、自主学习”的课堂特色，教育目的：教

育不是把已有的知识储蓄到学生的头脑里，而是把学生的创造力诱发出来，学知

识是为了长智慧