2025年大学生思想政治教育的现状及其对策.doc

大學生思想政治教育的現实状况及其對策

【摘要】思想政治教育是大學生系统教育的重要内容之一，是塑造大學生對的人生观、世界观、价值观的重要過程。文章就高校大學生思想政治教育的現实状况，結合工作經验和思索，讨论了有效提高大學生思想政治教育成效的措施，以期對大學生思想政治教育的发展提供某些协助和参照。

【关键詞】大學生；思想政治教育；現实状况；對策

一、引言

大學生思想政治教育工作是一项影响深遠、意义重大的工程。12月，中共中央总書记、国家主席、中央軍委主席习近平出席全国高校思想政治工作會议并刊登重要发言。他强调，高校思想政治工作关系高校培养什么样的人、怎样培养人以及為谁培养人這個主线問題。要坚持把立德树人作為中心环节，把思想政治工作贯穿教育教學全過程，实現全程育人、全方位育人，努力開创我国高等教育事业发展新局面。

二、思想政治教育對于大學生的重要意义

（一）有助于转变大學生的思想认识

高校推進思想政治教育的過程，是深入對大學生進行思想教育的实践，也是從大學生思想认识的实际出发，結合目前大學生生活、學习的实际状况，進行针對性教育的過程。思想政治教育，從思想上提高了大學生的认识，有助于转变大學“根深蒂固”的认知，為提高大學教育的成效打下了坚实的基础。

（二）有助于塑造大學生對的的“三观”

所谓“三观”，其实就是我們常常所說的人生观、世界观、价值观。思想政治教育的開展，可以协助大學生對的地认识到自身“三观”存在的問題，并且协助大學生及時地自我對照，自我思索，自我提高，变化自身錯误的“三观”认识，深入塑造大學生對的、积极向上的人生观、世界观、价值观。

（三）有助于建设友好的班级文化

良好的班级文化，是大學生提高學习成效的重要保障。思想政治教育与班级管理、班级文化的融合，可以深入协助大學生构建良好的班级文化，有助于為大學生营造友好、温馨、积极向上的浓厚學习气氛，對于提高大學生學习、生活等综合素养及增進其成長发展具有重要意义。

三、思想政治教育的現实状况

（一）教育成效不高

国家經济的深入发展，人民生活水平的不停提高，带来的是物质的极大满足与精神生活的发展不一样步。例如大學生中因攀比心理而带来的校园贷款、為了聚會不惜花光自已的生活费、為了談恋愛向家長编造理由要钱等，這些状况都是大學生“三观”不正的重要体現，也是大學生思想政治教育成效不高的直接体現，當然也反应了開展大學生思想政治教育的必要性和重要性。

（二）专业師资队伍亟待建设

大學思想政治教育課過于表面化，課程内容层次挖掘不够深入這一問題也切中了當今大學思想政治教育課程安排的重點所在。分析這其中的原因，与目前大部分大學没有注意到思想政治教育課教師队伍的专业化、素质水平問題有关。此外，诸多辅导员自身非思想政治教育专业的毕业生，处在“在學中做，在做中學”的阶段。

（三）教學模式過于应试化

良好的教學模式和措施，對于提高一门課程的教學成效至关重要。對于高校思想政治教育来說，诸多時候教師過多地把課程教育模式化、应试化、教条化，教育的過程和模式缺乏针對性，没有切实立足目前大學生思想政治教育的現实問題和实际状况，导致大學生對于思想政治教育缺乏一定的积极性和积极性，長此以往，教學成效相對不高。

（四）教育内容相對狭窄

課程的開发是一种不停创新、不停尝试与不停实践的過程，也是在不停丰富課程教學的内容、形式，不停拓宽學生与教師的视野。然而，在某些大學或者學院裏，大學生思想政治教育課程的開发工作一直较為迟滞，导致了教育内容相對狭窄，這也是导致大學生思想政治教育成效不高的一种原因。

四、提高思想政治教育成效的對策

（一）加强思想认识，激发大學生的學习热情和积极性

想要提高大學生思想政治教育的成效，最重要的就是要提高大學生對思想政治教育的思想认识。诸多大學生片面地认為，在大學中，只要把专业課程學好就可以了，思想政治教育課程只需要应付即可。這样的學习认识和思想，忽视了思想政治教育的重要性和必要性，间接減少了大學生的學习热情和积极性。因此，专职辅导员和教師在開展大學生思想政治教育之前，应當组织一場師生座談會，要向大家论述思想政治教育在未来個人成長与发展中的重要性，以及思想政治教育在整個大學生課程评价的占比，转变大學生對于思想政治教育課程的學习认识，深入激发大學生的學习积极性和热情。

（二）重视教育過程，理论与实践相結合

理论与实践相結合，是大學生思想政治教育的重要?^程。高校辅导员或者教師在思想政治教育過程中，一定要兼顾到理论与实践的結合，不能片面重视理论課程的教育過程而忽视实践過程的重要性。例如，可以定期或者不定期地组织各类社會公益活動，让大學生在协助他人、服务社會的