2025年小学语文毕业升学模拟试卷：语文综合实践活动设计创新模式试题.docx

2025年小学语文毕业升学模拟试卷：语文综合实践活动设计创新模式试题

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础知识积累与运用

要求：请根据所学知识，完成下列题目。

1.下列字音完全正确的一项是（）

A.惊悚（sǒng）B.翻滚（gǔn）C.狼藉（jí）D.炽热（chì）

2.下列词语书写正确的一项是（）

A.恍若隔世B.狂风怒吼C.炽热如火D.赫赫战功

3.下列句子没有语病的一项是（）

A.小明因为生病了，所以没有参加比赛。

B.她一边吃饭，一边看电视，不知不觉地把一碟菜吃光了。

C.这个故事告诉我们，只要有毅力，就能战胜一切困难。

D.我喜欢画画，尤其是画风景画。

4.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（）

A.他的成绩一直名列前茅，是我们班的骄傲。

B.这个故事情节曲折离奇，引人入胜。

C.他做事总是拖拖拉拉，效率很低。

D.春天来了，万物复苏，大地一片生机勃勃。

5.下列句子中，句式变换错误的一项是（）

A.原句：这个花园里的花儿真漂亮。

改写后：这个花园里的花儿非常漂亮。

B.原句：小明把书放在桌子上。

改写后：书被小明放在桌子上。

C.原句：他们一起去公园散步。

改写后：一起去公园散步的是他们。

D.原句：他每天早上六点起床。

改写后：六点他每天起床。

6.下列句子中，关联词使用不恰当的一项是（）

A.虽然天气很冷，但是他还是坚持去上学。

B.只有努力学习，才能取得好成绩。

C.既然你已经决定了，那就去做吧。

D.这个问题很难，但是我还是想尝试一下。

7.下列句子中，成语使用不恰当的一项是（）

A.她的成绩一直名列前茅，是我们班的佼佼者。

B.这个故事情节曲折离奇，引人入胜。

C.他做事总是拖拖拉拉，效率很低。

D.春天来了，万物复苏，大地一片生机勃勃。

8.下列句子中，标点符号使用不恰当的一项是（）

A.小明喜欢画画，尤其是画风景画。

B.他一边吃饭，一边看电视，不知不觉地把一碟菜吃光了。

C.这个故事告诉我们，只要有毅力，就能战胜一切困难。

D.我喜欢画画，尤其是画风景画。

9.下列句子中，修辞手法使用不恰当的一项是（）

A.这座山真高啊，好像直插云霄。

B.他的笑容像阳光一样温暖。

C.这本书里的内容非常丰富，让我受益匪浅。

D.小明跑得像兔子一样快。

10.下列句子中，下列词语解释有误的一项是（）

A.名列前茅：指成绩在班级或学校中名列前茅。

B.举世闻名：指全世界都知道。

C.翻天覆地：形容变化巨大。

D.雪中送炭：比喻在别人困难的时候给予帮助。

四、古诗文默写与赏析

要求：请根据所学内容，完成下列题目。

1.下列名句中，书写有误的一项是（）

A.春风又绿江南岸，明月何时照我还？

B.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

C.会当凌绝顶，一览众山小。

D.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。

2.下列诗句中，表达诗人思乡之情的一项是（）

A.春风又绿江南岸，明月何时照我还？

B.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

C.会当凌绝顶，一览众山小。

D.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。

3.下列诗句中，描写春天景色的一项是（）

A.春风又绿江南岸，明月何时照我还？

B.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

C.会当凌绝顶，一览众山小。

D.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。

4.下列诗句中，运用了比喻手法的一项是（）

A.春风又绿江南岸，明月何时照我还？

B.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

C.会当凌绝顶，一览众山小。

D.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。

5.下列诗句中，运用了拟人手法的一项是（）

A.春风又绿江南岸，明月何时照我还？

B.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

C.会当凌绝顶，一览众山小。

D.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。

6.下列诗句中，表达了诗人对美好生活的向往的一项是（）

A.春风又绿江南岸，明月何时照我还？

B.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

C.会当凌绝顶，一览众山小。

D.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。

五、阅读理解

要求：请阅读下列短文，完成题目。

短文：

小明是个热爱科学的小学生。他每天放学后都会去图书馆查阅科学资料，还参加了学校的科技兴趣小组。一天，他在图书馆里发现了一本关于太阳能的书，于是他决定研究太阳能。

小明查阅了大量的资料，了解到太阳能是一种清洁、可再生的能源。他发现，太阳能电池可以将太阳光转化为电能，用于发电或为家用电器供电。小明心想，如果能把太阳能电池应用到生活中，那该