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校本课程与学校文化的互动论文

摘要：本文旨在探讨校本课程与学校文化的互动关系，分析两者之间的相互影响及其在学校教育中的作用。通过对校本课程与学校文化内涵的解读，本文提出了校本课程与学校文化互动的必要性，并从实践角度提出了相应的策略，以期为学校教育改革提供参考。

关键词：校本课程；学校文化；互动；教育改革

一、引言

（一）1.校本课程与学校文化的内涵解读

校本课程是指在基础教育阶段，学校根据国家课程方案和课程标准，结合学校特点和实际情况，自主开发、实施和评价的课程。校本课程具有灵活性、多样性和实践性等特点，有利于培养学生的个性发展和综合素质。

（1）校本课程的内涵：校本课程强调学校在课程开发中