北师版二年级上册数学精品教学课件 第5单元 5.3 练习一 提问题解决问题.pptVIP

第五单元2~5的乘法口诀第3课时课间活动练习一提问题解决问题提示：点击进入习题213知识点1根据算式想到能解决多种数学问题1．【新题型】“3×5”可以解决下面图中的什么问题？在正确答案后面的里画“√”。①一共有多少根香蕉？②一共有多少个杧果？③一共有多少个苹果？④一共有多少个梨？点拨：“3×5”表示5个3相加或3个5相加，写成加法算式是：3＋3＋3＋3＋3或5＋5＋5，观察图可知①③正确。2．【新考法】说一说，算一算。(1)(2)一共____________？一共______________？()()有多少只猴子知识点2根据情境图能提数学问题并解决问题4×28只有多少朵花4＋59朵点拨：(1)观察图有4组猴子，每组有2只猴子，表示4个2相加，“一共”代表“总”即是求一共有多少只猴子，写成乘法算式是：4×2＝8(只)；(2)左边有4朵花，右边有5朵花，一共有4＋5＝9(朵)花，加数不相同，不能写成乘法算式。3．(1)一共有多少头小猪？(2)一共有多少只天鹅？7×2＝14(头)答：一共有14头小猪。提升点会解决综合性的实际问题5×2＝10(只)答：一共有10只天鹅。点拨：(1)根据题意，求一共有多少头小猪，就是求7个2相加，也就是7×2，再用乘法口诀“二七十四”计算得数；(2)求一共有多少只天鹅，就是求2个5相加，也就是5×2，再利用乘法口诀“二五一十”计算得数。课堂总结这节课你有哪些收获？