9.1 认识调解与仲裁 课件(共27张PPT)-2025年高中政治统编版选择性必修二法律与生活.pptxVIP

思考●比较●讨论：

生活中出现的其他一些纠纷，比如借钱不还、违约侵权、邻里打架等纠纷，又该通过哪些途径去解决呢?;

在长期实践中，人类社会逐渐形成了和解、调解、仲裁、诉讼等多种多样的纠纷解决方式，为人们提供了多元的纠纷解决途径。相比之下，调解往往成为当事人解决纠纷的优先选择不

等于最佳;

第一课在生活中学民法用民法第二课依法有效保护财产权

第三课订约履约诚信为本

第四课侵权责任与权利界限

第五课在和睦家庭中成长第六课珍惜婚姻关系

第七课做个明白的劳动者

第八课自主创业与诚信经营

第九课纠纷的多元解决方式第十课诉讼实现公平正义;

第九课纠纷的多元解决方式

9.1认识调解与仲裁

统编版高中政治;

核心素养

【政治认同】认同我国《仲裁法》等法律对于仲裁的相关规定。

【科学精神】了解非诉讼解决纠纷的主要方式，了解调解、仲裁的主要特点和程序。

【法治意识】树立以和为贵的法治观，增强依法解决纠纷的意识。

【公共参与】通过学习，在生活中提高合

理有效解决纠纷的能力。;

议题一：以和为贵选调解

子议题：

1.纠纷的多元解决方式

2.调解的含义和类型

3.人民调解;

小冯租住小贾房屋期间，双方因破裂水管的维修、

赔偿问题发生争执，互不相让。小冯欲根据租房合同，向人民法院提起诉讼，要求小贾修好水管、支付维修费用并赔偿因水管破裂而造成的财产损失。邻居王大妈觉得为这点小事就去诉讼耗时费力，便耐心开导说服二人，最终促使双方达成口头协议。协议约定由小贾在三天内

请人修好水管并支付维修费用，小冯则不再主张赔偿财

产损失。;

一、以和为贵选调解;

③随着互联网+时代的到来，我国开始建设在线矛盾纠纷多元化解平台，充分发挥其在线咨询、评估、调解、仲裁的功能，为纠纷主体提供更加方便、快捷、高效的纠纷解决途径;

通过第三方的排解疏导、说服教育，促使发生纠纷的当事

人自愿达成协议，从而解决纠纷的活动就是调解。

(2)调解的类型P83相关链接

诉讼调解人民法院;

3.人民调解

(1)含义：是在人民调解委员会的组织下进行的调解，被誉为伟大的“东方经验”。

(2)原则：尊重当事人的权利，不得违背法律、法规和国家政策，不收取任何费用。

(3)人民调解委员会的性质：调解民间纠纷的群众性组织。

(4)效力：

①经人民调解委员会调解达成的协议，当事人应当按照约定履行。(调解协议具有法律约束力)

②5双炸用事尺逊可以自调解协议生效之日起三十日内共同向人民法院申请司法确认。经人民法院依法确认有效的调解协议，具有强制执行效力。;

它追求“小事不出村，大事不出镇，矛盾不

上交”的工作目标。在新时代“枫桥经验”得到新发展，形成了党领导下的一整套行之有效的基层社会治理机制和方法，有利于化解矛盾、促进和谐、保障发展。

★调解在国内被称作维护社会稳定的“第一道防线”,与被称为“最后一道防线”的诉讼相互对应。;

调解的类型;

议题二：便捷经济选仲裁

子议题：

1.仲裁的种类

2.商事仲裁

3.商事仲裁制度;

了解北京仲裁委员会(北仲):

1.北仲是一个社会公益性组织。现任北仲主任是著名民法学家、中国社会科学院学部委员梁慧星。北仲副主任及委员则由法律、贸易、金融等领域的十余名具备资深经历且德高望重的专家和学者担任。现聘有627名仲裁员。他们来自27个不同的国家和地区，其中港台地区的仲裁员27名，外籍仲裁员135名。

2.经费主要靠国家财政拨款，另办案收取一定费用，但不以营利为目的。

3.独立于政府(行政机关)不隶属，政府和法院支持其工作，但不干预。

4.不按行政区划层层设立。

5.裁决结果司法认可。;

仲裁委员会：

自律性社会公益组织，是非营利性事业单位法人，经省司法厅登记，挂

靠于政府法制局(办)。经费主要靠国家财政拨款，又通过自己的办案活动取得一定的收入。

它独立于司法机关和行政机关，与司法机关、行政机关无隶属关系；仲

裁委员会之间也没有隶属关系，不按行政区划层层设立。但仲裁委员会的裁决结果司法认可。;

不可以仲裁

某企业因发明

专利申请被驳回与

行政机关发生争议。

可通过行政诉讼解决

与人身有关

法律已授权于行政机关;

1.仲裁的种类P84一段

仲裁是解决纠纷的一种有效途径，包括商事仲裁、劳动争议仲裁、

农村承包合同纠纷仲裁等。

2.商事仲裁P84一段适用范围

当平等主体当事人之间发生合同纠纷或者其他财产权益纠纷时，

双方可以将其提交仲裁机构进行商事仲裁。

3.商事仲裁制度及特点P84末段;