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七年级学生会发言稿

SpeechofGrade7StudentUnion

(学生演讲稿)

姓名：____________________

单位：____________________

日期：____________________

编号：YB-BH-091207

演讲稿|Speech

学生演讲稿

七年级学生会发言稿

说明：演讲稿是进行演讲的依据，是对演讲内容和形式的规范和提示，它体现着演

讲的目的和手段。演讲稿是人们在工作和社会生活中经常使用的一种文体。本内容

可以放心修改调整或直接使用。

各位班主任老师，各位同学：

大家好！

今天我们利用各班班会时间召开七年级全体学生会，主要是想通过今天的会

议让同学知道感恩，学着明礼，关注容止，端正学风。

但我首先想给大家讲“容止”，因为，恐怕我们很多同学都不知道什么叫“容

止”。我想，还是先从一个故事说起吧。

这个故事，是一位曾在xx中学担任学生会主席的先生讲的。

有一天，学生会召集会议，xx校长应邀出席。会议结束之后，她喊住了学

生会主席。她问那个男生：“知道为什么留下你吗？”男生惶惑地摇头——刚才，

他在大会上有一番出色的演讲，莫非，校长是要表扬他卓异的口才？康校长严肃

地告诉他说：“孩子，刚才我坐在你旁边，我观察到你有个不自觉的小动作——

抖腿。显然，你不是因为紧张而发颤，而是下意识地在抖腿。你知道吗？这个小

动作非常不雅，非常有损你的风度。所以，我提醒你从今天起要努力改掉这毛

病。”

后来，学生会主席考取了外国语大学，毕业后成为了一名涉外工作人员。该

中学校庆的时候，风度翩翩的他回到了母校。他在跟学弟学妹们分享自己成长经

历的时候，深情地讲起了xx校长当年对他的提醒。他说：“在xx校长提醒之前，

我从来没有意识到自己有抖腿的毛病；即便意识到了，也感觉不到抖腿有什么不

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演讲稿|Speech

学生演讲稿

雅。说真的，当时我还觉得xx校长那么郑重其事地跟我谈这个问题有点小题大

做。但是，在我改掉这个毛病之后，当我在大庭广众之下看到有人公然开启身体

的‘震动模式’，我心里就感觉非常不舒服。可以说，抖腿者身上散发出的那种痞

气、流气、轻浮气，令每一个观者侧目。直到那时，我才真正明白了‘不雅’的确

切含义。抖腿不是讲粗话，不是随地吐痰，但和讲粗话、随地吐痰一样，是一种

教养欠缺的表现。后来，我听说民间有句俗语：叫‘男抖穷，女抖贱’，还有句话

叫‘人抖福薄’。这些说法显然是没有科学依据的，你或许会觉得它十分荒唐可笑；

但是，老百姓对抖腿这毛病的深恶痛绝却由此可见一斑。再后来呢，我读到了梁

实秋先生的一篇散文，题目是《旁若无人》，先生用漫画般的笔法描写了在电影

院看电影时与抖腿者邻座的气愤与无奈。我边读边出汗，仿佛被先生无情唾骂的

那个令人生厌的家伙就是我本人……我特别庆幸自己曾是南开中学的一员，这里

的‘容止格言’我一生都不敢忘怀：‘气象：勿傲、勿暴、勿怠；颜色：宜和、宜静、

宜庄。’我想，xx校长就是苦心塑造我‘气象’与‘颜色’的人啊！她以自己的慧眼，发

现了我身上‘不庄’的毛病；她以自己的慧心，提醒我改掉这个毛病。我是多么幸

运，我们是多么幸运，在青春成长的路上，我们被引领着，幸福地会晤到了那个

未知的可爱自我……”

同学们，当我把这个故事讲完的时候，你的心里有没有一点点像作者那样的

局促不安，觉得那个人也是你自己？

是的，也许你习惯了，习惯了在教室楼道嘻哈打闹，习惯了随口而出的他妈

的口头禅，习惯了吊儿郎当的走路姿势，也