人教版8下物理同步练习7.2 弹力（分层作业）【解析版】.docx

7.2弹力

一、弹力

1.有些物体受力时会发生，不受力时又恢复到原来的形状，物体的这种特性叫_____；有些物体，如橡皮泥，形变后不能自动地恢复到原来的形状，物体的这种性质叫做_____。

【答案】形变，弹性，塑性。

【解析】有些物体受力时会发生形变，不受力时又恢复原状，物体的这种特性叫弹性；有些物体形变后不能自动地恢复到原来的形状，物体的这种特性叫塑性。

2.发生形变的物体，要恢复______，对与它接触的物体会产生力的作用，这种力叫作弹力。通常所说的拉力、压力、支持力等实质都是_____力；发生弹性形变的物体，越大，弹力越大。

【答案】原状，弹性形变，弹，弹性形变。

【解析】发生形变的物体，要恢复原状，对与它接触的物体会产生力的作用，这种力叫作弹力。通常所说的拉力、压力、支持力等实质都是弹力；发生弹性形变的物体，弹性形变越大，弹力越大。

3.放在桌上的书本，受到支持力的作用，这个力的受力物体是，施力物体是。乒乓球掉在地上，马上会弹起来，使乒乓球弹起来的力（选填“属于”或“不属于”）弹力；它是由于（选填“乒乓球”或“地面”）发生弹性形变。

【答案】书本，桌子，属于，地面。

【详解】支持力是桌面对书本向上的弹力，这个力的受力物是书本，施力物是桌面。

乒乓球掉在地上，对地面产生力的作用，地面受到力后发生形变，对乒乓球产生一个反作用力，所以这个力属于弹力，由于施力物是地面，故是地面发生了形变。

4．如图为运动员跳水的情景，跳板被压弯说明力可以改变物体的，其中跳板受到压力的施力物体是，同时运动员受到支持力，跳板对运动员的支持力是由于发生形变产生的．

【答案】形状运动员跳板

【详解】运动员对跳板施加力，跳板被压弯，形状发生变化，说明力可以改变物体的形状。

运动员与跳板相互作用，跳板所受的压力的施力物体是运动员，运动员所受到的支持力的施力物体是跳板。

物体由于弹性形变而产生的力是弹力，推力、拉力、压力、支持力是常见的弹力，跳板对运动员的支持力是弹力，是由于跳板发生形变产生的。

5．下列物体间的作用力属于弹力的是（）

①手握瓶子的压力；②绳子对溜溜球的拉力

③磁铁吸引铁钉的力；④课桌对书的支持力

A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．①②③④

【答案】C

【详解】推、拉、挤、压、支持力等作用力都是弹力，因此①②④属于弹力，磁铁吸引铁钉属于磁场力。故ABD不符合题意，C符合题意。故选C。

二、弹簧测力计

6.测量力的大小的工具叫。物理实验中常用的测力计是弹簧测力计，其测量原理是：弹簧受到的拉力越大，弹簧的就越长。

【答案】测力计，伸长量。

【解析】测量力大小的工具叫测力计。弹簧测力计的测量原理是：弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长量就越长。

7.如图所示，弹簧测力计是测量的仪器，使用前应沿方向调零，此时它示数为。

【答案】力水平3.4N

【详解】由图可知，该测量工具是弹簧测力计，可以测量力的大小。

使用弹簧测力计前要根据所测力的方向进行调零，由于拉力是沿水平方向的，所以使用前应沿水平方向调零。由图可知，弹簧测力计的分度值为0.2N，示数为3.4N。

8.从实验室借来一把弹簧测力计如图甲所示，

（1）测量物体重力前，应进行的操作是_________；

（2）正确操作后，小明和小红分别按乙、丙两图测量物体A和物体B的重力，则物体A重力____2.2N，物体B的重力_______（均填“大于”、“等于”或“小于”）2.2N。

【答案】（1）在竖直方向校零；（2）等于，小于。

【详解】（1）测量物体重力时，弹簧测力计沿竖直方向使用，所以，测量物体重力前，应进行的操作是将其指针在竖直方向校零。

（2）乙图中，弹簧测力计使用方法正确，示数为2.2N，则物体A重力等于2.2N。

丙图中，由于弹簧测力计自身重力对测量产生影响，示数为2.2N，则物体B重力小于2.2N。

9.使用弹簧测力计时，下面说法中错误的是（）

A．使用前必须都要校零

B．使用时，必须注意所测的力不能超过弹簧测力计的量程

C．弹簧测力计必须竖直，不得倾斜

D．使用中，弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦

【答案】C

【详解】A．为了测量准确，每次使用弹簧测力计都要观察指针是否指在零点，不在零点的就要校零，故A正确，不符合题意；

B．使用弹簧测力计时，加在弹簧测力计上的力，不能超出弹簧测力计的测量范围，故B正确，不符合题意；

C．测量力的大小时，只要使用时力的