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野餐画课程介野餐画课程内野餐画课程活野餐画课程效野餐画课程资野餐画课程推
绍容动果源广
课程目标与意义
培养观察能力
通过观察自然环境,孩子们能提高对细节
的捕捉能力,增强绘画表现力。
01激发创造力
野餐画课程鼓励孩子们自由发挥,用色彩
和线条表达对自然的感受,激发他们的创
促进亲子互动02造力。
家长参与野餐画课程,与孩子共同完成作
品,增进亲子间的沟通与理解。
03
适合年龄阶段
幼儿通过野餐画课程可以培养色彩感知和手眼协调
幼儿阶段
能力,激发创造力。
小学低年级学生通过野餐画课程学习基础绘画技巧,
小学低年级
增强观察能力和表达能力。
小学高年级学生通过野餐画课程可以尝试更复杂的
小学高年级
构图和色彩搭配,提高艺术修养。
课程时长安排
基础绘画技巧教学户外写生实践作品分享与讨论
课程开始先用30分钟教授孩接下来的1小时,孩子们将在课程最后30分钟用于孩子们
子们基础的绘画技巧,为野老师的带领下进行户外写生,分享自己的作品,并进行小
餐画作准备。捕捉自然之美。组讨论,互相学习。
画作主题选择
自然风光描绘野餐场景再现动物朋友互动
选择描绘蓝天、绿草、树木等自孩子们可以画出自己野餐时的场鼓励孩子们画出在野餐时遇到的
然元素,引导孩子们观察并表现景,包括食物、餐具和周围的环小动物,如松鼠、小鸟等,增加
自然之美。境,展现野餐的乐趣。画作的趣味性和互动性。
绘画材料准备
01020304
选择合适的画纸挑选绘画颜料准备画笔和调色板携带绘画工具箱
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