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基于专业课程群建设的高校人才培养模式研究

目录

基于专业课程群建设的高校人才培养模式研究（1）．．．．．．．．．．．．．．3

一、内容概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

研究背景及意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

1.1背景分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.2研究意义与价值．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

研究现状及文献综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

2.1国内外研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

2.2相关文献综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

二、高校人才培养模式概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

高校人才培养模式的定义与特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

1.1定义及内涵解析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

1.2高校人才培养模式的特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

高校人才培养模式的发展趋势．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

三、专业课程群建设研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

课程群建设的理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

1.1课程群的概念及分类．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

1.2课程群建设的理论依据．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

课程群建设的实践探索．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

四、基于专业课程群建设的高校人才培养模式构建．．．．．．．．．．．．．．21

人才培养目标与课程群设置．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

1.1明确人才培养目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

1.2基于目标的课程群设置原则与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

课程内容与教学方法改革．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

2.1课程内容优化与更新．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

2.2教学方法创新与改革实践．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

基于专业课程群建设的高校人才培养模式研究（2）．．．．．．．．．．．．．29

一、内容概要．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

（一）研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

（二）国内外研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

（三）研究内容与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

二、专业课程群建设的理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

（一）专业课程群的概念界定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

（二）专业课程群建设的理论依据．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

（三）专业课程群建设的目标与原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

三、高校人才培养模式概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

（一）高校人才培养模式的定义与特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

（二）高校人才培养模式的影响因素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

（三）高校人才培养模式的改革与发展趋势．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41

四、基于专业课程群建设的高校人才培养模式构建．．．．．．．．．．．．．．42

（一）专业课程群的选修课程设置．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43

（二）专业课程群的课程内容优化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．