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高职单招语文考试模拟试卷(+答案)

一、选择题（每题3分，共30分）

1.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）

A.狡黠（xiá）慰藉（jí）栈桥（zhàn）恪尽职守（kè）

B.喑哑（yīn）襁褓（qiǎng）汲取（jí）强聒不舍（guō）

C.骈进（pián）恣睢（suī）拮据（jù）怒不可遏（è）

D.陨落（yǔn）伫立（chù）谀词（yú）气吞斗牛（dǒu）

答案：B。

详细解析：A项“慰藉”的“藉”应读“jiè”；C项“拮据”的“据”应读“jū”；D项“伫立”的“伫”应读“zhù”。

2.下列词语中，没有错别字的一项是（）

A.静谧鞠躬尽瘁妇孺皆知一拍既合

B.懊悔锋芒毕露一拍即合杂乱无张

C.撺掇参差不齐叱咤风云鞠躬尽瘁

D.屏嶂鞠躬尽瘁参差不齐参差不齐

答案：C。

详细解析：A项“一拍既合”应为“一拍即合”；B项“杂乱无张”应为“杂乱无章”；D项“屏嶂”应为“屏障”。

3.下列句子中，加点成语使用恰当的一项是（）

A.他上课经常早退，老师批评了好几回还是改不了，已经到了不可救药的地步。

B.大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。

C.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。

D.科学工作者们在会上高谈阔论，提出了许多宝贵的建议。

答案：C。

详细解析：A项“不可救药”指病已重到无法用药医治的程度，比喻已经到了无法挽救的地步，用在这里形容上课早退的行为过重；B项“随声附和”指自己没有主见，别人怎么说，就跟着怎么说，含贬义，与语境不符；D项“高谈阔论”多指不着边际地大发议论，含贬义，不符合科学工作者提出宝贵建议的语境。

4.下列句子没有语病的一项是（）

A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。

B.为了防止不再发生类似的事故，学校采取了很多安全措施。

C.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。

D.他的写作水平明显提高了。

答案：D。

详细解析：A项“通过……使”同时使用，造成句子缺少主语，可删去“通过”或“使”；B项“防止不再发生”否定不当，应删去“不”；C项“品质”不能“浮现”，可将“品质”改为“形象”。

5.下列文学常识表述有误的一项是（）

A.《论语》是儒家经典著作之一，由孔子的弟子及再传弟子编纂而成，记录了孔子及其弟子的言行。

B.《孟子》是孟子及其弟子万章、公孙丑等著，是儒家经典著作之一。

C.《社戏》出自鲁迅的小说集《彷徨》，文章通过描写“我”和小伙伴夏夜行船、船头看戏、月下归航等情节，展示了“我”的一段天真烂漫、童趣盎然的江南水乡文化生活经历。

D.《变色龙》的作者是俄国作家契诃夫，他与法国作家莫泊桑和美国作家欧·亨利并称为“世界三大短篇小说巨匠”。

答案：C。

详细解析：《社戏》出自鲁迅的小说集《呐喊》，不是《彷徨》。

6.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是（）

（1）马可·波罗在他的游记里，十分________这座桥。

（2）无论脚步走多远，在人的脑海中，只有故乡的味道，熟悉而又________，它就像一个味觉定位系统，永远牵系着记忆深处的故乡。

（3）王东真是________，制作出的航船模型与众不同，令人叫绝。

A.推崇稳固别有用心

B.崇拜顽固别出心裁

C.推崇顽固别有用心

D.推崇稳固别出心裁

答案：D。

详细解析：“推崇”指十分推重，“崇拜”指尊敬钦佩，对于桥用“推崇”更合适；“稳固”指安稳而巩固，“顽固”指思想保守，不愿意接受新鲜事物，“熟悉而又稳固”符合语境；“别出心裁”指想出的办法与众不同，是褒义词，“别有用心”指言论或行动中另有不可告人的企图，是贬义词，此处用“别出心裁”。

7.下列对修辞手法判断正确的一项是（）

（1）盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。

（2）红的像火，粉的像霞，白的像雪。

（3）那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。

A.排比比喻拟人

B.反复比喻拟人

C.排比比喻夸张

D.反复比喻夸张

答案：B。

详细解析：（1）“盼望着，盼望着”是反复的修辞手法；（2）把“红的、粉的、白的”分别比作“火、霞、雪”，是比喻的修辞手法；（3）“害了羞”把薄雪当作人来写，是拟人的修辞手法。

8.下列句子中标点符号使用正确的一项是（）

A.他看上去三、四十岁，苹果脸，短发，一副菜农打扮。

B.我北来后，他写了一信给我，信中说道：“我身体平安，惟膀子疼痛厉害，举箸提笔，诸多不便，大约大去之期不远矣”。

C.“不行，”程老师干干