小学音乐：风花雪月看白族.pdfVIP

新修订小学音乐配套教材

音乐教案

MusicLessonPlans

风花雪月看白族

音乐教案/小学音乐

编订：XX教育机构

小学音乐教案

精品教学设计

风花雪月看白族

教材简介:本教材主要用途为学习音乐可以提高气质与生活品位，社会上对学音乐的人最

常见的评价是有气质有品位，学习音乐可以提高想象力，音乐是声音的表现艺术，本教

学设计资料适用于小学音乐科目,学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照

教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。

第一课时

、教学目标：

1、认知领域：初步学习白族扎染工艺的知识。

2、操作领域：掌握折、染方法。

3、情意领域：培养学生的动手制作能力和创造力，激发学生热爱民间艺术的情感。

二、教学重点、难点：

1、学习并掌握染纸的方法。

2、染纸折法的探究和色彩的搭配。

三、教学准备：

课件、范作、学生作品、彩色墨水、生宣纸等。

四、教学过程：

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精品教学设计

（一）、谈话导入

１、上节课我们去云南走了走，了解了有关云南的哪些知识呢？

（指名交流）

２、课件播放云南的图片，引出课题：“风花雪月看白族”

３、在白族还有颇具特色的民间工艺“扎染”。扎染工艺在我们的生活中有着广泛的应用，

你知道有哪些？

（指名交流：“扎染的布可做汗衫、裙子、床上用品等。”课件播放图片）

今天我们就来学习白族的扎染工艺，但没有布咋办？看，老师这里有两张纸，一张是普

通的白纸，一张是生宣纸，把它们放在水里浸一下，哪张吸水性强就可以用来染。

（边讲边演示）

（二）、指导点拨

１、学颜色搭配。

出示三张染纸范作，看看有什么不同？

⑴单色染纸：清新典雅。

运用一种比较深的颜色染，染成的作品有清新典雅的感觉。

⑵彩色染纸：绚丽夺目。

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精品教学设计

用相领的颜色染能产生和谐美。用对比的颜色染能产生对比美。

２、怎么染呢？

（课件出示步骤：折，染，展）

（１）、出示田字折作品，学“田”字折。教师在实物投影仪上演示折法，可以是一个大田

字，也可以是四个小田字。

（２）、学染法。

教师示范染纸“染”的过程，染时做出捏、按、浸等动作来，并让学生说说为什么要做这些

动作。

（３）、提示，一定要小心翼翼，慢慢展开。

３、学生尝试用“田”字折的方法染纸。

４、展示一组作品，教师评价。

（三）、欣赏启发

１、欣赏辐射折作品，说说和“田”字折有什么不同。

学学不同方法的辐射折，教师示范。

2、讨论别的折法，可让学生尝试折。让折得有创意的同学上台交流折的方法，引导学学

辐射折、折扇折、任意折等。

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