Module2读写课第一课时 学历案-2023-2024学年外研版七年级英语上册.docxVIP

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七上Module2读写课(第一课时)

学习主题

M2U2Thesearemyparents

课型

读写课

课时

1

设计者

王远芳

课标

要求

理解领悟词语的基本含义:(词汇要求)

能听懂有关熟悉话题的语段,识别主题,获取主要信息:(三级听力要求)

能利用所给提示简单描述一件事情:(三级口语要求)

能在小组活动中积极与他人合作,互相帮助,共同完成学习任务:

能在英语交流中注意并理解他人的情感。

学习

目标

1.借助图片,在语境中正确认读下列词汇:bus,station,hospital,hotel,police,theatre,actor,driver,manager,nurse,policeman,job,teacher.

2.通过分层听,能够听懂有关人物职业介绍的文章

3.通过听细节,能够准确获取细节信息,完成听力任务。

4.借助思维导图,能够流畅复述课文内容。

评估

任务

根据图片识记单词。(指向目标1)

听然后获取文章段落大意,完成练习。(指向目标2)

分段落听,完成课文内容填空。(指向目标三)

听后读,完成复述,并回答问题。(指向目标4)

评估

标准

能正确读出单词,流利说出单词所对应的意思。

正确填写,使用目标语言描述段落大意。

正确填写,把握文章信息。

学习重难点

学习过程

课前预习

评价任务

评价标准

学习效果

预习p11然后以所给单词的正确形式填空

答对一题得一分

1.Hewantstobea?_______?(drive)?.

2.Heisagood?_________(act)andIlovehismovies.??

3.Thereis_____(we)newhouseandweloveitverymuch.

4.Some________(policeman)arestandinginfrontofthepolicestation.

5.Ourschoolhasaboutforty________(woman)teachers.

6.WeareinClass2.Weareinthes_______class.

7.Myfather’sj_____isateacher.

课中学习

评价任务

评价标准

学习效果

根据图片提示完成填空

A.全部填对

B.有少量错误

C.错误较多,不能掌握单词意思

Step1:Pre-reading

Label(标记)theplacesandpeopleinthepictureswiththewordsandexpressionsfromthebox.

1.busstation

1.busstation2.hospital3.hotel4.policestation5.school6.theatre

A.actorB.busdriverC.managerD.nursesE.policemanF.teacher

Step2:while-reading

Task1Fast-reading:Readthepassages(文章)quicklyandwritethelettersofthepicturesinActivity1

评价任务

评价标准

学习效果

根据图片提示完成图片首字母提示

A.全部填对

B.有少量错误

C.错误较多,不能把握文章大意

Task2Careful-reading:Readthepassage1,2andfillintheblanks.

Mynameis______.

Thesearemyparents.

Wearefrom_____.

Weare_________.

Myfatheris________.

Andmymotheris_______________.

Mynameis______.

Thesearemyparents.

Wearefrom______.

Weare_________.

Myfather’sjobisata_____________.

Andmymotheris______.

Task3Careful-reading:Readthepassage3andchoosethecorrectanswer

1.TonySmithis_________

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