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欲扬先抑阅读教学设计
第一章欲扬先抑阅读教学设计理念概述
1.阅读教学的重要性
在当今信息化时代,阅读能力是学生必备的基本素养。阅读教学旨在培养学生的阅读兴趣、提高阅读理解能力和思维品质。然而,传统的阅读教学往往注重知识的传授,忽视了学生的主体地位和阅读体验。因此,欲扬先抑阅读教学设计应运而生,以期解决这一问题。
2.欲扬先抑阅读教学设计理念
欲扬先抑阅读教学设计理念主张在阅读教学中,教师应先引导学生对文本进行批判性思考,挖掘文本中的不足和问题,然后再进行深入分析和欣赏,从而达到提高学生阅读理解能力的目的。这种教学设计既关注学生的阅读体验,又注重培养学生的批判性思维。
3.欲扬先抑阅读
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