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住院患儿的心理护理和反
应
汇报人：xxx
20xx-04-19
目录
•患儿心理特点及影响因素
•住院期间患儿常见心理问题
•心理护理原则与未方法找到bdjson
•药物治疗过程中心理支持
•康复期心理康复指导
•总结：提高住院患儿心理护理质量
01
患儿心理特点及影响因素
患儿心理发展阶段特征
婴儿期幼儿期学龄前期
主要依赖感官知觉和运动能力，开始形成自主意识，好奇心强，想象力丰富，喜欢模仿，对疾
对陌生环境易产生恐惧感。但情绪不稳定，容易焦虑。病和医院有初步认知，可能产
生恐惧和抗拒心理。
患病对患儿心理影响
焦虑和恐惧
担心疾病带来的痛苦和不适，害怕陌生环境和医
1疗操作。
自尊心受损
因疾病导致身体功能受限，可能产生自卑感。
2
行为退缩或攻击性增强
面对疾病和治疗压力，患儿可能出现行为上的退
3缩或攻击性增强。
家庭环境与社会支持作用
家庭氛围
和谐的家庭氛围有助于患儿形成积极心态，增强抗病信心。
父母态度
父母的关爱和支持是患儿心理康复的重要力量，过度保护或忽视
都可能对患儿心理产生不良影响。
社会支持
来自亲友、学校等社会支持有助于减轻患儿的心理压力，促进其
康复进程。
医护人员态度及沟通技巧
医护人员态度
01亲切、耐心的态度有助于患儿建立信任感，减轻恐惧和焦虑情
绪。
沟通技巧
02采用儿童易于理解的语言进行交流，关注患儿的感受和需求，
避免使用恐吓或威胁性语言。
情绪管理
03医护人员应学会控制自身情绪，避免将负面情绪传递给患儿及
其家长。
02
住院期间患儿常见心理问题
焦虑与恐惧心理表现
分离性焦虑陌生环境恐惧
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