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江苏教资考试考题及答案

姓名：__________考号：__________

一、单选题(共10题)

1.下列哪个选项不属于教育法律法规的基本特征？()

A.严谨性

B.权威性

C.公共性

D.政治性

2.根据《中华人民共和国教师法》，教师的权利不包括以下哪项？()

A.教学权

B.研究权

C.指导权

D.表达权

3.班级管理的最终目的是什么？()

A.提高教学质量

B.培养学生良好习惯

C.建立良好班风

D.促进学生全面发展

4.在班级管理中，班主任应该采取哪种领导方式？()

A.专制型

B.放任型

C.民主型

D.指导型

5.教师职业道德的核心是什么？()

A.爱岗敬业

B.敬业爱生

C.为人师表

D.教书育人

6.教育心理学的研究对象是什么？()

A.教育教学活动

B.学生心理发展

C.教师心理发展

D.教育政策法规

7.根据《中华人民共和国教育法》，我国的教育方针是什么？()

A.德育、智育、体育全面发展

B.教育必须为社会主义现代化建设服务，为人民服务，必须与生产劳动和社会实践相结合，培养德、智、体等方面全面发展的社会主义建设者和接班人

C.提高全民素质，促进人的全面发展

D.培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民

8.在课堂教学过程中，教师应该注意哪些教学原则？()

A.科学性与思想性相统一原则

B.理论联系实际原则

C.启发性教学原则

D.直观性教学原则

9.根据《中华人民共和国义务教育法》，义务教育阶段学生的入学年龄是几周岁？()

A.6周岁

B.7周岁

C.8周岁

D.9周岁

10.教师职业道德规范要求教师做到“为人师表”，以下哪项不属于“为人师表”的体现？()

A.严于律己，以身作则

B.尊重学生，关爱学生

C.严谨治学，精益求精

D.严守纪律，团结协作

二、多选题(共5题)

11.以下哪些属于课程内容的选择依据？()

A.学生的兴趣和需要

B.课程的逻辑结构

C.社会发展的需要

D.学生的认知发展水平

12.教师劳动的特点有哪些？()

A.精神生产性和物质生产性相结合

B.复杂性和创造性

C.社会性和个体性相结合

D.教师劳动方式的个体性和劳动成果的群体性

13.班级管理的组织机构主要包括哪些？()

A.班级委员会

B.班级小组

C.班级团队

D.班级代表

14.根据《中华人民共和国教师法》，教师的权利包括哪些？()

A.进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验

B.从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见

C.指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩

D.参与学校的民主管理，对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校的民主管理

15.在课堂管理中，教师应该采取哪些策略来促进学生的学习？()

A.创设良好的课堂环境

B.采用有效的课堂管理技巧

C.建立积极的课堂氛围

D.促进学生的参与和合作

三、填空题(共5题)

16.《中华人民共和国教师法》规定，教师享有下列权利中的______权利，对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校的民主管理。

17.班级管理的首要任务是______，通过建立良好的班级秩序，为学生创造一个良好的学习和生活环境。

18.教育心理学是______与______的桥梁学科，它既研究学生心理发展的一般规律，也研究学生心理发展的特殊规律。

19.教师职业道德规范要求教师做到“______”，即教师要具备高尚的道德品质和人格魅力，以身作则，为学生树立榜样。

20.教师职业道德规范要求教师做到“______”，即教师要关爱学生，尊重学生的人格，关心学生的成长，维护学生的合法权益。

四、判断题(共5题)

21.教师职业道德规范要求教师做到“终身学习”，即教师要不断更新自己的知识结构，提高教育教学能力。()

A.正确B.错误

22.班级管理中，班主任应该将班级管理的主要精力放在处理学生之间的矛盾和冲突上。()

A.正确B.错误

23.教育心理学的研究对象主要是教师的心理发展过程。()

A.正确B.错误

24.在课堂教学过程中，教师应该以传授知识为主要任务，忽略学生的主体地位。()

A.正确