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“双减”政策下城区小学家长参与学校教育存在的问题与应对.pdf

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    摘要

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    叠影响域理论和生态系统理论为基础，对城区小学家长参与学校教育进行了理论

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    目的、内容和形式进行深入探讨。随后对四川省C市城区小学家长展开调查。调

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