综合实践活动《纸浆画DIY》教学设计.docx

综合实践活动《纸浆画DIY》教学设计

课型设计说明：

本节课是一节实践体验课，学生在前一阶段活动中了解了纸浆画的根本学问，自主探究了调浆的方法，但是对纸浆画的制作缺少系统、科学的方法指导，实践力量、创力量需要培育。那么本节课就是在教师的引导、指导下为学生的学习探究找准方向，并通过拓展活动，为下一阶段活动的开展做好铺垫。

学情分析:

《纸浆画DIY》是活动主题二的争论内容。在前一阶段活动中学生了解了纸浆画的根本学问，自主探究了调浆的方法，为本节课的学习做了铺垫。三年级学生已经具备了肯定的构图设计力量，动手、仿照力量较强，想象力丰富，宠爱在玩中学，做中学。但是做事缺乏严谨性、打算性，教师将利