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2025年辽宁省新高考综合改革适应性演练数学模拟试卷带解析含答案【夺分金卷】
学校:__________姓名:__________班级:__________考号:__________
题号
一
二
三
总分
得分
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
第I卷(选择题)
请点击修改第I卷的文字说明
评卷人
得分
一、选择题(共2题,总计0分)
1.(0分)若则()
A.B.
C.D.(2004广东理)
2.(0分)以抛物线的焦点为圆心,且过坐标原点的圆的方程为()
A. B. C. D.(2010福建理)
评卷人
得分
二、填空题(共17题,总计0分)
3.(0分)定义运算,如。已知,,则.
4.(0分)已知集合A={(x,y)|},B={(x,y)|y=x+2},则BCUA=;
5.(0分)已知都是等差数列,且,则数列的前100项之和=________
6.(0分)已知锐角三角形的边长分别是4,5,,则的取值范围为______________
7.(0分)数列{an}是等差数列,a4=7,S9=45,过点P(2,a3),Q(4,a6)的直线的斜率为_____.
8.(0分)某校为了解高三男生的身体状况,检测了全部480名高三男生的体重(单位㎏)。所得数据都在区间[50,75]中,其频率分布直方图如图所示。若图中从左到右的前3个小组的频率之比为1:2:3,则体重小于60㎏的高三男生人数为_______。
(第4题)
9.(0分)命题“.”的否定是▲.
10.(0分)如果满足∠ABC=60°,,的△ABC只有两个,那么的取值范围是▲.
11.(0分)设直线l的方程为2x+(k-3)y-2k+6=0,当k取任意实数时,这些直线具有的共同特点为
▲.
12.(0分)已知,,则▲.
13.(0分)圆锥曲线(t为参数)的焦点坐标是____________.(2013年高考陕西卷(文))(坐标系与参数方程选做题)
14.(0分)抛物线的焦点为.
15.(0分)若函数f(x)在定义域D内某区间I上是增函数,且EQ\F(f(x),x)在I上是减函数,则称y=f(x)在I上是“弱增函数”.已知函数h(x)=x2-(b-1)x+b在(0,1]上是“弱增函数”,则实数b的值为▲.
16.(0分)已知定义在R上的函数,其导函数为,则函数的单调增区间为
17.(0分)命题“”的否定是___▲___.R,
18.(0分)已知集合A={x|x>5},集合B={x|xa},若AB={x|5x6},则实数a的值为.
19.(0分)曲线在x=1处的切线与直线,则实数b的值为▲
评卷人
得分
三、解答题(共11题,总计0分)
20.(0分)【2014高考全国2第18题】如图,四棱锥P-ABCD中,底面ABCD为矩形,PA⊥平面ABCD,E为PD的中点.
(Ⅰ)证明:PB∥平面AEC;
(Ⅱ)设二面角D-AE-C为60°,AP=1,AD=,求三棱锥E-ACD的体积.
21.(0分)已知为正整数.
(Ⅰ)用数学归纳法证明:当时,;
(Ⅱ)对于,已知,求证:,;
(Ⅲ)求出满足等式的所有正整数.
22.(0分)求下列函数的定义域与值域
(1)(2)
23.(0分)如图,点在内,,记.
?AB
?
A
B
C
P
(第17题图)
(2)求四边形的面积的最大值,并写出此时的值.
24.(0分)已知集合M是满足下列性质的函数的全体:在定义域内存在,使得成立,同时把称作函数的一个M解
(1)函数是否属于集合M?说明理由
(2)设函数求的取值范围;
(3)试判断函数是否属于M,若不属于,请说明理由;若属于,试判断函数的M解的个数。
25.(0分)4名男生和3名女生并坐一排,分别回答下列问题:
(1)男生必须排在一起的做法有多少种?
(2)女生互不相临的坐法有多少种?
(3)男生相邻、女生也相邻的坐法有多少种?
(4)男女生相间的坐法有多少种?
(5)女生顺序已定的坐法有多少种?
26.(0分)已知.
(1)求的值;(2)求的值.
27.(0分)如图,在三棱锥D-ABC中,已知△BCD是正三角形,AB⊥平面BCD,AB=BC=
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