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X幼儿园小班美工区域材料投放调查分析研究

摘要：本文以X幼儿园为研究对象，通过实地观察与访谈法的形式调查小班美工区域材料投放现状，发现X幼儿园小班美工区域材料投放存在材料投放种类单一、材料投放缺乏层次性、材料投放使用率低等问题，并提出物质材料的投放要符合多样性原则、层次性原则、适宜性原则等尝试性的对策，以期提高美工区域活动质量。

关键词：幼儿园；小班；美工区域；材料；投放

一、绪论

（一）选题缘由

美工区域的材料是儿童美术表达和美术创作的主要保证，同时也是实现教学目的的物质基础。教材为幼儿提供了作业的空间，教材自身的特点及其所限定的活动模式，直接影响到了幼儿所能得到的学习体验和发展。然而，纵