（统编版2024）道德与法治七下7.1影响深远的人文精神 课件.pptx

2024部编版新教材（七年级下册）道法第三单元传承中华优秀传统文化

温故知新中华优秀传统文化的核心思想理念的形成？？抢答：本环节共有4道题，按既定顺序抢答，时间1分钟，答对一题得3分，超时、答错、答不完整均不得分。道法中华优秀传统文化的核心思想理念的内容？如何做核心思想理念的传承者？“求大同”的具体要求？不怕困难，勇往直前！1面对挑战，不言放弃！2持之以恒，终有所成！3坚韧不拔，超越自我！4

温故知新道法1.核心思想理念的形成：中华优秀传统文化的思想理念在漫长的生产生活过程中逐渐凝结为具有主导性、根本性意义的核心思想理念。2.核心思想理念的内容：弘扬讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同等核心思想理念。3.如何做核心思想理念的传承者：①讲仁爱，要求我们“亲亲”“仁民”“爱物”，即爱自己的亲人，爱全社会的人，爱天地万物。②重民本，要求我们遵循“民为邦本、本固邦宁”的古训，充分认识人民在国家中的地位和作用，爱民保民利民。③守诚信，要求我们做到真实无欺、言行一致。④崇正义，要求我们坚持做正确的事，做符合道义的事。⑤尚和合，要求我们追求和谐，强调多样性统一。⑥求大同，要求我们胸怀天下，将天下视作天下人的天下，追求和谐美好的理想社会。4.“求大同”的具体要求：①求大同，要求我们胸怀天下，将天下视作天下人的天下，追求和谐美好的理想社会。②我们应当热爱祖国和人民，积极为人类的发展和进步作贡献。

知识构建历久弥新的思想理念做核心思想理念的传承者做中华人文精神的弘扬者薪火相传的传统美德传承中华优秀传统文化单元素养影响深远的人文精神做中传统美德的践行者123456政治认同：体会中华文化的源远流长与博大精深；理解中华优秀传统文化的核心思想理念、人文精神和传统美德，弘扬民族精神，具有强烈的中华民族自豪感，坚定文化自信。道德修养:弘扬中华优秀传统文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的核心理念。理解中华民族孝悌忠信礼义廉耻的荣辱观念,崇德向善、见贤思齐的社会风尚。践行中华民族自强不息敬业乐群、脚踏实地、实事求是的思想。了解中华优秀传统文化修齐治平的理想追求,锤炼高尚人格,厚植爱国主义情怀。责任意识:树立社会责任感和国家意识，为国家和社会的繁荣富强贡献自己的力量;自觉承担起传承和弘扬中华优秀传统文化的责任，成为中华优秀传统文化的传播者和守护者。道法

新课导入“巳升升”与中华人文精神“巳升升”名字中的“巳”对应地支，在十二生肖中代表蛇，排第六位，六在以十二为循环的地支与生肖中居中，被引申为宇宙与时间的永恒，体现了中华民族对宇宙和时间的深刻认知，以及对生命生生不息的追求。而在最古老的文字甲骨文中，“巳”本意是胎儿，代表子嗣的绵延和生命的喜悦，反映出中华民族重视生命繁衍、传承的人文精神。这节课让我们一起感悟中华人文精神。道法

第七课弘扬中华人文精神道法人文精神Chineseculturalideas7.1影响深远的

核心素养目标政治认同02知道中华人文精神是中华优秀传统文化的重要组成部分，认同中华人文精神;03理解中华人文精神的主要体现，树立正确的价值观念和生活理念。01体会中华人文精神对现代社会和行为方式产生的深远影响，增强文化自信。道法责任意识

自主学习中华人文精神的重要性(价值）？01中华人文精神的主要体现？02文以载道、以文化人的内涵和作用？03俭约自守、中和泰和的内涵和意义？04要求：阅读教材P58-62，在课本上标记问题要点。（3分钟）道法

知识理解【议题一】——“巳升升”吉祥物设计中探其精神价值道法议一议：1.“巳升升”的寓意中，体现了中华人文精神有何重要价值？2.中华人文精神主要体现在哪些方面？“巳升升”——美好祝愿“巳升升”头部轮廓与脸颊上螺旋形状来源于陕西扶风法门寺唐代地宫出土的银质鎏金如意，从头部的蝙蝠装饰到尾巴点缀的寿字盘长结，通身典故寓意着“福从头起，尾随如意”，结合2025年春晚“巳巳如意，生生不息”的主题，呈现出扑面而来的如意气息。这些吉祥寓意是中国传统文化的重要组成部分，反映了人们对美好生活的向往和追求，体现了人文精神中对幸福、平安、健康等美好事物的期盼和祝愿，同时也激发了人们友善、团结、和睦等道德品质。彰显了中华民族对现实生活意义的探索。彰显了中华民族对道德情操的涵养。

笔记整理道法1.中华人文精神的意义？①中华优秀传统文化蕴含的丰富人文精神，彰显了中华民族对现实生活意义的探索和道德情操的涵养。②中华民族自古以来就强调以文化成天下，以人类社会和人本身发展的道理来教育世人，达到促进社会和谐、成就美好人生的目的，并由此发展出影响深远的中华人文精神。【议题一】——“巳升升”吉