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班主任情景辩论题目
1、学生林森，宠爱下象棋，在六年级下学期初常常利用课间格外钟与同桌在楚河汉界上厮杀。由于课间休息时间短，如此这般必将分散上课的留意力。屡次看到这种现象后，作为班主任该怎样做？
答题要点：〔一〕理论支撑：有自己的爱好是乐观向上的一面；但学生的主要精力应用在学习上，应让爱好促进学习〔意思对即可，10分〕〔二〕方法措施：1、赏识其特长，因势利导，以一方面的兴趣带动学习、活动等其它方面的提高。2、与之谈心，指出其缺乏，更加严格的要求自己。〔意思对即可，12分〕 〔三〕有较好效果，有启发性。〔8分〕
2、著名教育家苏霍姆林斯基有深刻的论断：“只有教师关心人
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