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小班幼师个人工作总结范文
Personalworksummarymodelofsmallclasskindergartenteachers
(工作总结)
单位:____________________
姓名:____________________
日期:____________________
编号:YB-BH-016452
实用文本|PRACTICALTEMPLATE
个人工作总结
小班幼师个人工作总结范文
总结简介:本工作总结主要指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一
项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而肯定成绩,
得到经验,找出差距,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,本内容由人工
校对,请预览觉得合适可以下载直接打印使用。
小班幼师个人工作总结范文(一)
时间脚步匆匆,一眨眼,学期末到了。回顾这学期,我和孩子们一起成长,
有辛酸、有成功、有快乐。从家长手里接过来一张张稚嫩的小脸,听见的是一声
声哀怜“老师,我要回家”“我要妈妈”……幼儿从不愿上学到高高兴兴上幼儿园,
从不敢参加活动到争着要在集体面前露一手……在这其中包含了老师们多少心
血,当然也离不开家长的支持、配合。这就是小班老师的烦琐,在短短一学期中,
幼儿有了这么多的变化,我们小班老师再苦再累都值!但在我们努力下获得的收
获的同时,我也发现了许多的不足的地方,下面我就对本学期的工作进行总结:
一、稳定幼儿情绪,帮助幼儿尽快适应幼儿园的生活,培养幼儿良好的生活
卫生习惯。
新学期开始,对于小班的孩子来说,这个学期是这群孩子第一次正式地接触
幼儿园和老师,第一次离开自己的爸爸妈妈,在陌生的环境中生活和学习,与陌
生的老师和小伙伴们走到了一起,在生理和心理上都一下子难以适应,从而引起
入园情绪上的不稳定,开学的第一天,孩子们哭的哭、闹的闹,简直把我们两位
老师闹的束手无策,但我们面对孩子们的种种不适应,我们设法转移他们的注意
力,和他们一起搭积木、做游戏,渐渐地安抚了那些情绪不稳定的幼儿,一个月
后,幼儿基本都乐于来园了,情绪也稳定了许多,大部分幼儿还能在老师的引导
下向老师问好,乐于与同伴相处,给今后的教学,生活奠定了有利的基础。在大
第2页
实用文本|PRACTICALTEMPLATE
个人工作总结
部分幼儿情绪稳定的情况下,我们为了让幼儿能更好地在园生活和学习,利用各
种时机进行了常规教育,让幼儿在集体中学习基本的生活自理能力,如:自己搬
椅子,自己上厕所,玩完玩具自己放好等,培养他们良好的生活习惯。通过这一
学期的教育和帮助,现在幼儿基本都能在幼儿园独立地生活和学习了,他们在老
师的帮助和鼓励下,也都乐于学习和尝试自己的事情自己做,到学期末,这群孩
子在生活能力,生活习惯和卫生习惯上都有了很大的进步。
二、在教育教学中,促进幼儿各方面的发展。
1、加强课堂常规的培养
良好的课堂常规也是一个好的体现,在课堂常规的培养上我们着重做好了两
点:(1)、要求幼儿能面朝老师,安静的上课。(2)、养成上课举手发言的好习
惯。一方面我们在日常的教学活动中重视、强调课堂常规,及时纠正不良的行为
习惯。另一方面我们经常开展一些评比活动,给上课有进步、表现好的小朋友奖
励贴纸,通过不断的激励,我们班的课堂常规有了较大改善,上课认真听讲、大
胆发言的多了,讲话、开小差的少了。
2、在体育活动中,培养他们坚强、勇敢的品质。
随着寒冷的冬季的来临,许多幼儿都推迟了来园的时间,一些孩子即使来到
幼儿园,也总是把手缩在袖子里。针对这种情况,我们及时对幼儿进行了不怕
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