网站大量收购独家精品文档,联系QQ:2885784924

3.16 明朝的科技、建筑与文学 教学设计 2023--2024学年统编版七年级历史下册.docx

3.16 明朝的科技、建筑与文学 教学设计 2023--2024学年统编版七年级历史下册.docx

  1. 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

3.16明朝的科技、建筑与文学教学设计2023--2024学年统编版七年级历史下册

科目

授课时间节次

--年—月—日(星期——)第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

(包括教材及章节名称)

3.16明朝的科技、建筑与文学教学设计2023--2024学年统编版七年级历史下册

设计思路

同学们,咱们今天这节课要穿越回明朝,看看那个时代的科技、建筑和文学都有些啥亮点!我会带你们从课本出发,一步步揭开历史的面纱。我会用生动的例子,让历史不再枯燥,让你们感受到明朝的韵味。准备好了吗?咱们一起走进明朝,感受那个时代的独特魅力吧!??????

核心素养目标

1.增强时空观念,理解明朝在科技、建筑与文学领域的成就与影响。

2.提升史料实证能力,通过分析史料,认识明朝社会发展的特点。

3.培养历史解释能力,学会从不同角度解读明朝的历史现象。

4.强化家国情怀,感受中华文明的传承与发展,增强民族自豪感。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识:

学生们在此之前已经学习了古代中国的历史,对秦汉、隋唐等朝代有一定的了解。在明朝这一章节,他们已经接触过明朝的建立、政治制度、经济特点等基础知识。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格:

七年级学生对历史题材普遍感兴趣,尤其对古代建筑、科技发明等具有直观吸引力的内容。他们的学习能力强,能够通过阅读、讨论等方式吸收新知识。学习风格上,既有喜欢独立思考的学生,也有倾向于合作学习的群体。

3.学生可能遇到的困难和挑战:

学生在理解明朝科技、建筑与文学成就时,可能会遇到对历史背景不熟悉、对专业术语理解困难等问题。此外,将不同领域的成就联系起来,形成对明朝社会整体发展的认识,也是他们可能面临的挑战。因此,教学中需要注重引导,帮助学生建立知识间的联系,同时通过多种教学手段激发他们的学习兴趣。

教学资源准备

1.教材:确保每位学生都有本节课所需的统编版七年级历史下册教材。

2.辅助材料:准备明朝科技、建筑与文学相关的图片、图表、视频等多媒体资源,如故宫建筑群图片、古代科技发明动画等。

3.实验器材:本节课无实验操作,无需实验器材。

4.教室布置:设置分组讨论区,方便学生分组讨论明朝成就的影响;在黑板上绘制时间轴,展示明朝重要事件和成就。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动:

发布预习任务:我会通过班级微信群发送明朝科技、建筑与文学成就的PPT和视频链接,让学生提前了解明朝的基本背景和主要成就。

设计预习问题:我会设计如“明朝有哪些著名的科技发明?”“明朝的建筑风格有何特点?”“明朝的文学有哪些代表人物和作品?”等问题,引导学生思考。

监控预习进度:我会通过查看学生的预习笔记和参与讨论的情况来监控预习进度。

学生活动:

自主阅读预习资料:学生根据预习任务阅读资料,初步了解明朝的相关知识。

思考预习问题:学生针对预习问题进行思考,记录下自己的疑问和想法。

提交预习成果:学生将预习笔记和思考成果以电子文档形式提交至微信群。

教学方法/手段/资源:

自主学习法:通过预习任务,培养学生的自主学习能力。

信息技术手段:利用微信群和在线资源,提高预习的效率。

2.课中强化技能

教师活动:

导入新课:我会以明朝著名科学家宋应星的故事引入,激发学生的兴趣。

讲解知识点:我会详细讲解明朝的四大发明、建筑艺术和文学成就,如《天工开物》和《水浒传》等。

组织课堂活动:我会设计小组讨论,让学生分组讨论明朝科技、建筑与文学成就的影响。

解答疑问:对于学生在讨论中提出的问题,我会及时给予解答。

学生活动:

听讲并思考:学生认真听讲,积极思考老师讲解的内容。

参与课堂活动:学生积极参与小组讨论,分享自己的观点。

提问与讨论:学生提出自己的疑问,并与同学进行讨论。

教学方法/手段/资源:

讲授法:通过讲解,帮助学生理解明朝的历史成就。

小组讨论法:通过小组讨论,培养学生的合作能力和表达能力。

3.课后拓展应用

教师活动:

布置作业:我会布置一些关于明朝历史成就的简答题和思考题,让学生巩固所学知识。

提供拓展资源:我会推荐一些关于明朝的书籍和纪录片,供学生课后进一步学习。

反馈作业情况:我会及时批改作业,并对学生的作业给予反馈。

学生活动:

完成作业:学生认真完成作业,巩固课堂所学。

拓展学习:学生利用推荐的资源进行拓展学习。

反思总结:学生对自己的学习过程和成果进行反思,提出改进意见。

教学方法/手段/资源:

自主学习法:通过作业和拓展学习,培养学生的自主学习能力。

反思总结法:通过反思,帮助学生提升自我学习能力。

知识点梳理

明朝的科技、建筑与文学是七年级历史下册中的重要内容,以下是对相关知识点的梳理:

一、明朝的科技成就

1.农业技术

-农田水利:明代大规模修建水利设施,如都江堰的扩建。

您可能关注的文档

文档评论(0)

职教魏老师 + 关注
官方认证
服务提供商

专注于研究生产单招、专升本试卷,可定制

版权声明书
用户编号:8005017062000015
认证主体莲池区远卓互联网技术工作室
IP属地河北
统一社会信用代码/组织机构代码
92130606MA0G1JGM00

1亿VIP精品文档

相关文档