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青春校园广播稿

青春校园广播稿1

老师们同学们:

大家好!

九中青春校园广播今天继续播音。

我是高xxxxxx班的主持人，今天是歌声飘过六十年版块。让我们放一首音乐轻松一下。

华彦钧[阿炳]

中国民间音乐家。人称阿炳，江苏无锡人。父名华清和，是无锡洞虚宫道观偏殿雷尊殿的当家道士，精于道教音乐，会演奏多种民间乐器。阿炳从小受到父亲的严格训练，学会了演奏笛子、琵琶、二胡、鼓等乐器，15～16岁已成为无锡道教界一名出色的乐师。1918年左右，华清和去世，阿炳继为雷尊殿当家道士。这时他对民歌、戏曲等有着强烈的爱好和追求，拜了不少民间艺人为老师，学习、掌握了大量民间音乐，这对他以后创作特点及演奏风格的形成有重要影响。约1928年，阿炳双目失明，时人称其为“瞎子阿炳”。由于社会xxx，道产亦变卖殆尽，阿炳开始了流浪卖艺生涯。他的大部分器乐作品出于这个时期。“九一八”、“一二八”事变后，在全国掀起的抗日救亡运动影响下，阿炳常常在无锡崇安寺等地演奏救亡歌曲，编唱时事新闻等。阿炳的流浪生活，使他大量接触到江苏南部的民歌小调、丝竹乐、锣鼓乐、锡剧等，对他的创作提供了大量新鲜而生动的素材。但阿炳的创作不是这些民间音调的简单组合，而是创造性地加以丰富、发展而有别于当时的民间音乐。他所创作的3首二胡曲:《寒春风曲》约成于20年代末，《听松》约作于30年代初，《二泉映月》约作于30年代末。这些作品表达了阿炳对辛酸的现实生活的沉思，也寄托了阿炳对生活的热爱和憧憬。阿炳留下的3首琵琶曲，即《昭君出塞》、《大浪淘沙》。下面放一首歌曲

吴祖强

中国作曲家。原籍江苏武进。1927年7月24日生于北京。小学和中学时代在音乐家盛家伦、张定和的影响下立志学习音乐。1947年入南京国立音乐院理论作曲系，师从江定仙。1952年在中央音乐学院毕业后，赴苏联留学，入莫斯科国立柴科夫斯基音乐学院理论作曲系学习。1958年毕业归国，在中央音乐学院作曲系任教，历任助教、讲师、副教授、教授。1978年任中央音乐学院副院长，1982年任院长。他曾作为中国音乐家的代表，赴苏联、英国、捷克斯洛伐克、日本等国家访问，并多次担任国际音乐比赛评委。1979年被选为中国音乐家协会常务理事。1985年起任中国音乐家协会副主席。

让我们播放一首音乐

黄小和

黄小和，中央音乐学院外国音乐史教授，音乐教育家、博士生导师。1954年入苏联莫斯科音乐学院，先后师从大卫.奥伊斯特拉赫主修小提琴，师从谢而盖.斯克列勃科夫主修音乐作品分析。1961年以优异成绩毕业，被授予“音乐家、理论家”资格。着作有《苏联音乐史》。论文有《旧制度灭亡的丧钟，新世纪的凯歌--俄国无产阶级革命歌曲评价》、《时代.生活.思想.创作--纪念柴可夫斯基逝世一百周年》等。为《中国大百科全书.音乐舞蹈卷》撰写了若干关于俄国和苏联音乐的重要条目。

秋里，中国音协理事、中国音协社委会副主任、中国合唱协会副理事长、中国合唱协会指挥委员会主任、中央乐团常任指挥。担任指挥的曲目有《白毛女》、《东方红》、《上甘岭》、《青春之歌》等20余部。合唱有《黄河大合唱》、《红军根据地大合唱》等。已面世的著作有《合唱指挥知识》等。

今天的广播就到这里，我是高xxxxxx班的主持人xxxxxx，感谢大家的收听，我们下周再见。

青春校园广播稿2

老师们同学们：

大家好，我是高一xx班xxx，今天的主题是“班级秀”。

只有有一种积极的态度，我们才能学好知识。然而空话总是最为容易说的，但我们要怎样才能拥有一种积极的态度呢？我的答案是我们要热爱学习。或者说：我们要让自己热爱学习。也许我们绝大多数的同学们并谈不上十分热爱学习，但我相信我们的绝大多数都需要一个好的学习成绩。左右是学，我认为，我们还不如抱着一种快乐的心情去学。这样的话，不久之后，你就会发现自己似乎真的爱上了学习，这真的是一件不可思议的事。

然后自然而然的，我们的成绩也会有很大的提高——既然如此，我们又何乐而不为呢？

其次，我想要强调的是“上课认真听讲”。这其实是我们已经听了无数次的老生常谈了，但是恐怕至今还是有许多同学做不到这点。课堂听讲是学习的一个十分重要的组成部分，我们不仅仅需要用耳朵去听，还要听进心里，记在脑子里，并真正地解了。如果座到了，我们就会发现我们少有不会的问题；而如果我们没有做到我们就会惊恐地发现：我们什么都不会。上过了课，自然就会有作业。其实作业这个东西存在的意义就是为了巩固我们在课堂上学到的知识，因为我们不可能在课上练习足够多的题。我们做题，做熟了，这才是会了。而不是仅仅在笔记本上抄下几个公式，就是会了。所以，我认为作业是学习知识的另外一个重要的组成部分。如果我们发现我们的基本功不扎实，提起笔就忘记了公式，那多半就是没有认真完成作业的缘故了。最后，我想要指出的是：预习与复习同样重要。预习这项工作的重