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;;;培养合作精神;共情教育可以让听障儿童学会从他人的角度思考问题，理解他人的感受和需求。;;;心理学领域;沟通障碍;家庭环境;;在班级中营造尊重、关爱、接纳听障儿童的环境，让他们感受到自己是被接纳的。;利用图表、图像、视频等视觉辅助工具，帮助听障儿童更好地理解和掌握知识。;情境模拟训练;;角色选择;根据听障儿童的兴趣和能力，将其分成若干小组，每个小组分配不同的任务。;定期举办相关主题活动;;设立家长委员会;;及时发现孩子的情绪波动，给予关爱与支持，帮助他们调整心态，积极面对生活中的挑战。;;设定明确评估标准;通过日常观察记录听障儿童在共情教育中的表现，以便进行后续评价。;个性化教育方案;
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