北京的春节 教案.docxVIP

《北京的春节》教案

一、教学目标

1.?学生会写“醋、饺”等15个字，正确读写“腊月、初旬”等词语；有感情地朗读课文，了解老北京春节的风俗习惯，感受节日的热闹气氛。

2.?学习作者有顺序、详略得当的写作方法，培养学生对不同文化的理解和尊重。

3.?通过对老北京春节的学习，体会作者对传统文化的热爱，激发学生对中华传统文化的热爱之情。

二、教学重难点

1.?教学重点：了解老北京春节的风俗习惯，感受节日的热闹气氛；学习作者有顺序、详略得当的写作方法。

2.?教学难点：领悟作者通过描写老北京春节的风俗习惯，表达对传统文化的热爱之情；体会作者语言的魅力，如京味儿语言的运用。

三、教学方法

讲授法、讨论法、情境教学法、自主探究法

四、教学过程

（一）导入新课

1.?播放春节的相关视频，如春节联欢晚会的片段、人们放鞭炮、贴春联等场景，提问学生：“同学们，你们看到了什么？你们喜欢过春节吗？能说说你们家乡春节有哪些习俗吗？”引导学生分享自己家乡春节的习俗，从而引出课题《北京的春节》。

2.?介绍作者老舍，展示老舍的相关图片和简介，让学生对作者有初步的了解。

（二）初读课文，整体感知

1.?学生自由朗读课文，要求读准字音，读通句子，遇到生字词多读几遍。

2.?检查生字词的学习情况，利用PPT展示生字词，指名学生认读，正音后全班齐读。重点讲解易错字，如“醋”的右边不要写成“昔”，“饺”的右边是“交”；理解重点词语，如“万象更新”“截然不同”等，可以通过联系上下文、找近义词等方法帮助学生理解。

3.?默读课文，思考：课文是按照什么顺序写老北京春节的？北京的春节从什么时候开始，到什么时候结束？主要写了哪些重要的日子？

4.?学生回答问题后，教师总结：课文是按照时间顺序写的，北京的春节差不多在腊月的初旬就开始了，到正月十九结束。主要写了腊八、腊月二十三、除夕、正月初一、正月十五等重要日子。

（三）精读课文，深入理解

1.?学习“腊八”部分

指名学生朗读描写腊八的段落，思考：腊八这一天有什么习俗？

引导学生找出相关语句，如“腊八这天，家家都熬腊八粥。粥是用各种米，各种豆，与各种干果熬成的。这不是粥，而是小型的农业展览会。”“腊八这天还要泡腊八蒜。把蒜瓣放进醋里，封起来，为过年吃饺子用。到年底，蒜泡得色如翡翠，醋也有了些辣味，色味双美，使人忍不住要多吃几个饺子。”

提问：作者为什么说“这不是粥，而是小型的农业展览会”？通过讨论，让学生体会作者运用比喻的修辞手法，形象地写出了腊八粥食材的丰富。

2.?学习“腊月二十三”部分

让学生快速浏览这部分内容，说说腊月二十三的习俗。

学生回答后，教师总结：腊月二十三过小年，差不多就是过春节的“彩排”。天一擦黑，鞭炮响起来，便有了过年的味道。这一天，是要吃糖的，街上早有好多卖麦芽糖与江米糖的，糖形或为长方块或为瓜形，又甜又黏，小孩子们最喜欢。

3.?学习“除夕”部分

播放除夕夜晚的视频，创设情境，然后请学生有感情地朗读描写除夕的段落，感受除夕的热闹气氛。

思考：除夕有哪些习俗？作者是从哪些方面描写除夕的热闹的？

引导学生找出相关语句，如“除夕真热闹。家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。男女老少都穿起新衣，门外贴上了红红的对联，屋里贴好了各色的年画。除夕夜家家灯火通宵，不许间断，鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来吃团圆饭。这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁。”

从做年菜、穿新衣、贴对联、贴年画、灯火通宵、鞭炮声日夜不绝、吃团圆饭、守岁等方面，感受除夕的热闹，体会人们对团圆的重视。

4.?学习“正月初一”部分

学生自主阅读这部分内容，思考：正月初一与除夕的热闹有什么不同？

组织学生讨论，引导学生找出相关语句进行对比，如“正月初一的光景与除夕截然不同：铺户都上着板子，门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮，全城都在休息。男人们午前到亲戚家、朋友家拜年。女人们在家中接待客人。城内城外许多寺院举办庙会，小贩们在庙外摆摊卖茶、食品和各种玩具。小孩子们特别爱逛庙会，为的是有机会到城外看看野景，可以骑毛驴，还能买到那些新年特有的玩具。庙会上有赛马的，还有赛骆驼的。这些比赛并不为争谁第一谁第二，而是在观众面前表演马、骆驼与骑者的美好姿态与娴熟技能。”

让学生体会正月初一的悠闲、欢乐，感受人们在新年里的不同活动和心情。

5.?学习“正月十五”部分

展示元宵节花灯的图片，然后请学生朗读描写正月十五的段落，感受元宵节的热闹。

思考：元宵节有什么习俗？作者是怎样描写元宵节的灯的？

引导学生找出相关语句，如“元宵上市，春节的又一个高潮到了。正月十五，处处张灯结彩，整条大街像是办喜事，红火而美丽。有名的老铺子都要挂出几百盏灯来，各形各色，有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯，有的通通彩绘全部《红楼梦》或《水浒