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继续阅读教学设计案例分析

第一章继续阅读教学设计的基本理念

1.阅读教学的现状与挑战

在当前教育背景下，阅读教学已成为提高学生综合素质的关键环节。然而，传统的阅读教学方式往往注重知识传授，忽视学生阅读兴趣和能力的培养，导致学生在阅读过程中感到枯燥乏味，难以激发学习热情。因此，继续阅读教学设计应运而生，旨在解决这一现状与挑战。

2.继续阅读教学设计的定义

继续阅读教学设计是指在已有阅读教学基础上，通过对教学内容、教学方法、教学评价等方面的优化和整合，以提高学生阅读素养、培养阅读兴趣和习惯为目标的阅读教学策略。

3.继续阅读教学设计的原则

（1）兴趣导向：注重激发学生的阅读兴趣，使学生在愉

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