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2024-2025年北京市高三语文一模卷《红楼梦》试题汇集

2025年

一、海淀一模

根据要求,回答问题。(共10分)

《红楼梦》第六十二回:

黛玉和宝玉二人站在花下,遥遥知意。黛玉便说道:“你家三丫头倒是个乖人。虽然叫他管些事,倒也一步儿不肯多走。差不多的人就早作起威福来了。”宝玉道:“你不知道呢。你病着时,他干了好几件事。这园子也分了人管,如今多掐一草也不能了。又蠲(juān)了几件事,单拿我和凤姐姐做筏子禁别人。最是心里有算计的人,岂止乖而已。”黛玉道:“要这样才好,咱们家里也太花费了。我虽不管事,心里每常闲了,替你们一算计,出的多进的少,如今若不省俭,必致后手不接。”宝玉笑道:“凭他怎么后手不接,也短不了咱们两个人的。”黛玉听了,转身就往厅上寻宝钗说笑去了。

(1)请根据选文中的人物对话,概括林黛玉、贾宝玉的特点。从两人对话中能看出贾府怎样的发展趋势?请简要说明。(4分)

(2)“三丫头”与王熙凤都有管理贾府的经历,请结合与之相关的情节,谈谈二人才能、品性的不同。(6分)

二、西城一模

根据要求,回答问题。(共10分)

《红楼梦》第四十一回:

袭人恐惊动了人被宝玉知道了,只向他摇手,不叫他说话。忙将鼎内贮了三四把百合香,仍用罩子罩上。些须收拾收拾,所喜不曾呕吐,忙悄悄的笑道:“不相干,有我呢。你随我出来。”刘姥姥满口答应,跟了袭人出至小丫头们房中。命他坐了,向他说道:“你就说醉倒在山子石上打了个盹儿。”刘姥姥答应知道。又与他两碗茶吃,方觉酒醒了,因问道:“这是那个小姐的绣房,这样精致?我就像到了天宫里的一样。”袭人微微笑道:“这个么,是宝二爷的卧室。”那刘姥姥吓的不敢作声。袭人带他从前面出去,见了众人,只说他在草地下睡着了,带了他来的。众人都不理会,也就罢了。

(1)刘姥姥误闯???(居所名),袭人对此事的处理体现出她???、???、???的形象特点。(4分)

(2)袭人怕此事被宝玉知道,试想宝玉如果知道了此事会有怎样的反应。请结合书中相关情节说明理由。(6分)

三、房山一模

请阅读《红楼梦》选文及批注,根据要求,回答问题。(共10分)

《红楼梦》第2回:

(贾雨村)忽信步至一山环水旋、茂林深竹之处,隐隐的有座庙宇,门巷倾颓,墙垣朽败,门前有额,题着“智通寺”(甲侧①:谁为智者?又谁能通?一叹。)三字,门旁又有一副旧破的对联,曰:

身后有余忘缩手,眼前无路想回头。(甲夹:先为宁、荣诸人当头一喝。)

雨村看了,因想到:这两句话,文虽浅近,其意则深。(甲侧:一部书之总批。)

《红楼梦》第5回:

(宝玉)因向仙姑道:“敢烦仙姑引我到那各司中游玩游玩,不知可使得?”仙姑道:“此各司中皆贮的是普天之下所有的女子过去未来的簿册。尔凡眼尘躯,未便先知的。”宝玉听了,那里肯依,复央之再四。仙姑无奈,说:“也罢,就在此司内略随喜随喜罢了。”宝玉喜不自胜,抬头看这司的匾上,乃是“薄命司”(甲侧:正文。)三字,两边对联写道是:

春恨秋悲皆自惹,花容月貌为谁妍?

宝玉看了,便知感叹。……

注释:①甲侧:“甲”为甲戌本;“侧”为侧批,原抄在正文右侧的批语;“夹”为夹批,原抄在正文中间的双行批语。

(1)《红楼梦》中许多事物的名称都隐含深意,可揭示作品主题,请从文中加点处任选一处,解释其体现了作品怎样的主题。(4分)

(2)《红楼梦》前五回中的很多对联对后文人物命运有预言作用,请从文中画线句任选一处,结合作品中具体人物谈谈你的理解。(6分)

四、丰台一模

根据要求,回答问题。(共10分)

《红楼梦》第一回中写此书“大旨谈情”;脂评中也出现了“情榜”,其中“情不情”指贾宝玉,“情情”指林黛玉。

(1)请分别解释“情不情”和“情情”的含义,并结合原著举例说明。(6分)

(2)《红楼梦》中“大旨谈情”的内涵丰富,请结合原著内容谈谈对“大旨谈情”的理解。(4分)

参考答案

一、海淀一模

(1)(4分)宝玉不谙世事,黛玉聪慧细腻。

黛玉提到贾府“出的多进的少”,体现了贾府逐渐走向衰败的趋势。

(2)(6分)

王熙凤贪婪恣横,贾探春公正无私。例如凤姐用月银放高利贷以谋取私利,而探春在处理赵国基丧葬事宜时拒绝额外增加礼金。

王熙凤有杀伐决断的治人之才,贾探春有兴利除弊的改革之才。如协理宁国府时,凤姐威重令行,通过严格的奖惩制度使府中上下秩序井然。探春将大观园的花草、竹林分给婆子们经营,既节省开支又激励下人,实现开源节流。

二、西城一模

(1)(4分)怡红院;镇定、周全、宽厚、尽责

(2)(6分)

答案示例一:

我认为宝玉得知此事后会体谅刘姥姥,并不以此为意。因为宝玉虽是贵族公子,却仁爱宽厚、体恤他人。如妙玉要将刘姥姥用过的成窖五彩小盖钟茶杯扔掉,宝玉却认为白扔了可惜,不如送给贫苦的刘姥姥,让她卖了度日。可见,宝玉

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