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【原题再现+审题立意+精彩语段+范文示例+素材积累】
原题再现
阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)
当今社会,科技的发展为交流提供了多样的渠道和丰富的场景,人们的沟通更及时,更便利。那么,人与人之间的相互理解是否会因此变得更为容易?
以上材料引发了你怎样的联想与思考?请写一篇文章。
题型分析
本次作文属于材料作文。材料围绕“科技发展对人与人相互理解的影响”展开,指出科技带来交流渠道多样、场景丰富,沟通更及时便利,但引发对相互理解是否更易的思考。
题型特点鲜明:其一,具有现实针对性,科技发展是当下社会的显著特征,交流方式的变化与人们的生活息息相关,容易引发共鸣与思考。其二,具有思辨性,既承认科技交流的便利,又质疑其对相互理解的促进作用,要求考生辩证看待两者关系,不能片面肯定或否定。
写作时,考生可从不同角度切入,如分析科技交流的利弊,探讨如何借助科技更好地实现相互理解,或强调在科技时代仍需重视传统交流方式对理解的作用等。需紧密结合材料,提出明确观点,运用恰当的论据和论证方法进行阐述,以展现对这一社会现象的深刻认识与思考。
审题立意
一、材料解读
本则材料聚焦于当今社会科技发展与人际交往中相互理解的关系。材料首先指出科技发展为交流带来了诸多积极变化,提供了多样的渠道和丰富的场景,让沟通更及时、更便利。
然而,紧接着提出一个值得思考的问题:人与人之间的相互理解是否会因此变得更为容易?这为我们的写作设定了核心议题,引导我们思考科技交流与相互理解之间的复杂关联。
二、审题要点
(一)明确核心概念
科技发展:涵盖现代社会的各种科技成果,如互联网、社交媒体、即时通讯工具等,它们改变了人们的交流方式和习惯。
交流:指人与人之间的信息传递、情感沟通和思想碰撞,科技发展为交流带来了新的形式和途径。
相互理解:强调人与人之间在情感、思想、价值观等方面的共鸣和认同,是良好人际关系和社会和谐的基础。
(二)把握关键问题
材料中的关键问题是“人与人之间的相互理解是否会因此变得更为容易”,这是一个具有思辨性的问题。我们需要思考科技交流的便利性是否必然导致相互理解的加深,以及在科技交流的背景下,影响相互理解的因素有哪些。
(三)注意逻辑关系
材料中科技发展与交流便利之间是因果关系,而交流便利与相互理解之间并非简单的因果关系。我们需要分析其中的逻辑链条,探讨科技交流如何影响相互理解,以及可能存在的阻碍因素。
三、立意方向
(一)肯定科技交流对相互理解的积极作用
拓展交流范围,增进多元理解:科技打破了地域和时间的限制,让我们能够与不同背景、不同文化的人进行交流。通过与这些人的接触,我们可以了解到不同的生活方式、价值观和思维方式,从而拓宽自己的视野,增进对多元文化的理解和包容。例如,通过国际社交平台,我们可以与外国友人交流,了解他们的风俗习惯和文化传统,减少因文化差异而产生的误解。
丰富交流方式,促进情感共鸣:科技交流提供了多种形式,如文字、图片、视频等,让我们能够更加生动、直观地表达自己的情感和想法。同时,我们也可以通过这些方式更好地感受他人的情感,从而产生情感共鸣。比如,在视频通话中,我们可以看到对方的表情和动作,听到对方的声音,这种真实的交流体验能够让我们更加深入地理解对方的情感状态。
(二)辩证看待科技交流对相互理解的影响
科技交流的便利性可能导致理解的表面化:虽然科技交流让我们能够快速地获取信息和与他人沟通,但这种交流往往缺乏深度和情感温度。在虚拟的网络世界中,人们可能会隐藏自己的真实情感和想法,只展示自己想让他人看到的一面。而且,碎片化的信息容易让我们形成片面的认知,难以全面、深入地了解一个人。例如,在社交媒体上,我们可能只看到别人分享的美好瞬间,而忽略了他们背后的努力和挫折,从而对他们产生误解。
科技交流需要与传统交流方式相结合:科技交流不能完全取代面对面的交流。面对面的交流可以通过眼神、语气、肢体语言等非语言信息传递更多的情感和态度,有助于我们更好地理解他人。因此,我们应该在享受科技交流便利的同时,注重与传统交流方式的结合,通过多种方式增进相互理解。
(三)强调在科技时代提升相互理解能力的必要性
培养批判性思维,避免信息误导:在信息爆炸的时代,科技交流带来了海量的信息,其中不乏虚假信息和误导性内容。我们需要培养批判性思维,学会辨别信息的真伪和价值,不被片面的观点所左右。只有这样,我们才能在科技交流中保持清醒的头脑,做出正确的判断,从而更好地理解他人。
加强自我反思,提高沟通能力:相互理解不仅需要了解他人,也需要认识自己。我们应该加强自我反思,了解自己的价值观、情感需求和沟通方式,不断提高自己的沟通能力。在科技交流中,我们要学会用恰当的方式表达自己的想法和感受,同时也要尊重他人的意见和观点,以开放、包容的心态与他人交流。
参考立意
科技促进理解
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