人教版-八年级物理-下册期末测试卷.docxVIP

第=page11页，共=sectionpages11页

第=page22页，共=sectionpages22页

八年级物理期末测试卷

八（2）

一、单选题（本大题共12小题，共24.0分）

下列情况中产生的力，哪些不是弹力()

A.手轻压钢条，使钢条变弯一些 B.脚踩饮料瓶，将它踩瘪

C.手轻拉弹簧，弹簧伸长些 D.运动员拉开弓，准备射箭

力的作用效果是()

A.既能改变物体的运动状态，又能改变物体的形状

B.只能改变物体的运动状态，又能改变物体的形状

C.只能改变物体的形状，不能改变物体的运动状态

D.既不能改变物体的运动状态，又不能改变物体的形状

如图所示，用力击打一摞棋子中下面的某一个时，该棋子飞出而上面的棋子落下，这是因为上面的棋子()

A.具有惯性 B.受到惯性力的作用

C.没有受到力的作用 D.受到空气阻力的作用

如图的情景中，属于二力平衡的是()

A. B.

C. D.

下列实例中，通过改变压力来改变摩擦力大小的是()

A.在行李箱下安装滚轮 B.运动鞋底面有凹凸不平的花纹

C.拉二胡时使弓弦压紧琴弦 D.体操运动员比赛前在手上抹镁粉

在大气压为1.01×105Pa房间里做托里拆利实验，发现管内水银柱的高度仅为750mm，其原因可能是(

A.玻璃管太长了 B.玻璃管倾斜了

C.玻璃管上端进入少量空气 D.玻璃管太粗了

某同学站立时对地面的压强是2×104Pa，这表示(

A.1m2地面上受到的压力是2×104Pa

B.1N的压力作用在面积为2×104m2的地面上

下列关于压强的四幅图中，体现了流体压强与流速关系的是()

A. B. C. D.

如图所示的托里拆利实验，下列说法正确的是()

A.此装置从地面移至山顶，玻璃管内外液面高度差会减小

B.玻璃管倾斜放置时，玻璃管内的水银柱长度不变

C.若玻璃管内进气，则管内外水银柱高度差将增大

D.换用粗玻璃管做实验，管内外水银柱高度差将减小

下列关于功和功率的说法中，正确的是()

A.做功越慢，功率越小 B.做功时间越长，功率越大

C.做功越多，功率越大 D.做功越多、时间越长，功率越大

如图是飞行器绕地球运行的轨道示意图，若飞行器沿椭圆轨道运行的过程中机械能保持不变，则它从远地点向近地点运行的过程中()

A.重力势能增加、动能减小

B.重力势能减小、动能增加

C.重力势能减少、动能不变

D.重力势能不变、动能不变

关于机械效率的问题，下列说法中正确的是()

A.做功越多，机械效率一定越高

B.单位时间内做功越多，机械效率一定越高

C.省力越多的机械，机械效率一定越高

D.额外功在总功中所占比例越小，机械效率一定越高

二、填空题（本大题共3小题，共6.0分）

小明用20N的水平推力，使重60N的木箱在水平面上匀速移动了5m，此过程推力做的功为______J，木箱重力做的功为______J。

功率是表示物体______的物理量。60W的物理意义是______。

平昌冬奥会上，运动员穿着滑雪板踩在松软的雪地上发现雪地凹陷下去，说明力可以改变物体的______；手杖轻轻一推，运动员向前滑了出去，说明物体间力的作用是______。

三、实验探究题（本大题共3小题，共18.0分）

如图所示，是小明探究“二力平衡的条件”的实验装置.实验时：

(1)当木块处于静止状态或______状态时，我们便可认为它受到的力是相互平衡的．

(2)小明发现：同时向左盘和右盘加入一个相等质量的砝码时，木块处于静止状态.此时，他总结出二力平衡的条件之一为：两个力大小相等.同组的同学认为这样得出的实验结论不科学，原因是______．

(3)之后，小明只往右盘中再加一个小砝码继续探究，发现木块仍然处于静止状态，这主要是因为______对木块的影响.对此，小明应该进行的改进是______．

在朝天门码头，小华与小明看到工人利用斜面把货物推到车上，联想到上物理课时老师讲过的知识，小华想探究斜面的机械效率可能与哪些因素有关？

如图是探究他们的猜想是否正确的实验，记录的实验数据如表

实验

次数

斜面倾角θ

物块重量

G/N

斜面高度

h/m

沿斜面拉力F/N

斜面长

S/m

有用功

W

总?功

W

斜面的机械效率

①

30

5.0

0.6

4.2

1.2

3.0

60%

②

45

3.0

0.8

2.8

1.2

2.4

3.4

71%

③

30

3.0

0.6

2.5

1.2

1.8

3

小华猜想：斜面的机械效率可能与物体的重力有关．

(1)小明的猜想______．

(2)在实验操作过程中，应沿斜面向上______拉动木块；

(3)根