1.1 青春的邀约 课件 - 2024-2025学年统编版道德与法治七年级下册.pptxVIP

本单元教材分析：思考并回答：本单元学习目标是什么？答案与解析：青春期是人生的一段重要时光。本单元主要让同学们正确认识和对待青春期生理和心理发展变化，正确对待两性关系，提高预防性骚扰和性侵害的能力；认识和了解情绪，学会主动调节和管理情绪，在实践中获得积极情感体验，提升情感境界。第二课做情绪情感的主人1.2男生女生第一课青春正当时1.1青春的邀约1.3学会自我保护单元导语第一单元珍惜青春时光2.1揭开情绪的面纱2.2学会管理情绪2.3品味美好情感

课程目标分析：新道德与法治课程标准：2022年新课标已经发布，要求本课程围绕核心素养，体现课程性质，反映课程理念，确立课程目标。我们应从核心素养的角度来制定教学目标！道德与法治课程核心素养政治认同道德修养法治观念健全人格责任意识七下1.1《青春的邀约》核心素养与学段目标：【健全人格】认识青春期的生理变化，悦纳生理变化，懂得尊重他人，养成自尊自信的人生态度；认识青春期的心理变化，学会处理青春期心理矛盾和困惑。（参见2022版新课标P14、15）

生活观察：阅读课本材料，思考并回答问题。阅读并回答：和同学分享你对青春期的认识。答案与解析：不知不觉间，我们跨人青春期的大门。这一时期，身体逐渐发育成熟，心理发生巨大变化，我们开始为适应成年人的角色、承担成年人的责任作准备。P2

1.1青春的邀约

探究与分享：身体发生的变化思考并回答：?填写上述表格，对比一年前的你和现在的你在身体方面发生的变化。?这些变化说明了什么？它们带给你怎样的感受？答案与解析：身体发生的变化说明我们开始进入青春期。青春期是人身体发育的重要时期。这一时期，我们的身体逐渐发育成熟。生理发生的变化让人感受到青春的勃勃生机和旺盛的生命力，感觉身体充满能量。当然，这些生理变化也会给人带来困惑。童年苏翊鸣青春苏翊鸣

1.正确认识青春期的生理变化（生理变化的表现及影响）①表现：青春期是人身体发育的重要时期。这一时期的生理变化主要表现在：身体外形的变化，体内机能的增强，性的发育和成熟。②影响：这些生理变化让我们感受到旺盛的生命力，让我们的身体充满能量。我们精力充沛、思维敏捷，对成长充满渴望。P3

2.正确对待青春期的生理变化：P3①在青春期，我们身体发育的节奏各有不同，有人长得快、有人长得慢，有人发育早、有人发育晚。②我们既不因自己的生理变化而焦虑或自卑，也不嘲弄他人生理变化。探究活动：观察下列漫画，思考如何正确对待青春期的生理变化？?青春期生理变化困惑：进入青春期后，越来越多的孩子会在乎自己的外貌、体型，有的认为自己太胖，有的认为自己长得不高，有的认为自己长得太丑，感到自卑敏感。

探究与分享：青春期的困惑分组讨论：结合自身经历，与同学交流：为什么大家会有这些心理活动？答案与解析：进入青春期，我们的认知能力得到提高，自我意识不断增强，情感世界愈加矛盾……但是，心理发展速度与身体发育速度相比相对缓慢，个体的身心处于一种不平衡状态，在心理上表现出一定的矛盾性。“我不喜欢爸爸妈妈管我太多。可是，在遇到麻烦时，我还是想让他们帮忙。”“我从小喜欢画画，去年还在市级比赛中获了奖。老师让我在班会上给大家展示作品，我却不敢拿出来。”“升入初中后，我不愿意对别人讲心里话了。其实，我还是希望有人能理解我。”

相关链接：青春期矛盾心理3.★正确认识青春期的心理变化：P4-5①心理变化的表现：认知能力得到提高，自我意识不断增强，情感世界愈加丰富…这些变化既让我们感到新奇，也让我们产生困惑。②青春期矛盾心理的主要表现：反抗与依赖、闭锁与开放、勇敢与怯懦。阅读并回答：探究活动中三位同学的心理活动分别体现了哪种矛盾心理？

4.★正确对待青春期的心理变化：P5我们要积极面对青春期心理矛盾和困惑。①可以参加集体活动，在集体的温暖中接纳和调整自己；②求助老师、家长和心理医生，化解烦恼，解决问题；③学会自我调节，成为自己的“心理保健医生”。?“962525”心理热线：这是一条24小时心理热线，一年累计接听心理求助电话约5万通，它是很多人的“心灵急救包”。在这些电话中，有近三成来自青少年和大学生群体。

方法与技能：自我调节的方法讨论并分享：你在生活中遇到过哪些烦恼？是用什么方法进行自我调节的？

新闻链接：整容低龄化！青少年陷入颜值即正义误区▲整容低龄化现象：“整容要趁早”“当不了学霸，那就当校花”……有调查显示，如今每到寒暑假、毕业季，都会出现学生扎堆整容的现象。整容低龄化趋势愈加明显，整形手术真的是“早做早变美”吗？观看材料并思考：（1）请分析青少年容貌焦虑背后的原因。（2）你想对为“美”而整容的青少年说些什么？答案与解析：（1）过于关注自己的外表，不能正确看待外在美与内