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精品解析:2025届北京市石景山区高三下学期一模考试生物试卷(原卷版).docxVIP

精品解析:2025届北京市石景山区高三下学期一模考试生物试卷(原卷版).docx

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石景山区2025年高三统一练习生物学

本试卷共10页,100分。考试时长90分钟。考生务必将答案答在答题卡上,在试卷上作答无

效。考试结束后,将答题卡交回。

第一部分

一,选择题:本部分共15题,每小题2分,共30分。在每题列出的四个选项中,选出最符

合题目要求的一项。

1.蓝细菌中不会发生的生命活动是()

A.核膜的消失与重建

B.肽键的形成与断裂

C.ATP的合成与水解

D.基因的转录与翻译

2.钙调蛋白是广泛存在于真核细胞的Ca2+感受器。小鼠钙调蛋白两端有近似对称的球形结构,每个球形结

构可结合2个Ca2+。下列叙述错误的是()

A.钙调蛋白的合成场所是核糖体

B.Ca2+是钙调蛋白的基本组成单位

C.钙调蛋白球形结构的形成与氢键有关

D.钙调蛋白结合Ca2+后,空间结构可能发生变化

3.某同学利用伊乐藻叶片完成“观察叶绿体和细胞质流动”实验后,继续进行“质壁分离”实验(如下图)。

下列叙述正确的是()

A.观察叶绿体和细胞质流动时,需对细胞进行染色

B.与图甲细胞相比,图乙细胞因失水体积明显变小

C.将图乙细胞置于清水中,能复原则表明细胞未失活

D.图乙细胞中③与④的分离,与③的选择透过性无关

4.测定甲、乙两种植物在不同温度下的光合速率,结果如下图。下列叙述不正确的是()

第1页/共10页

A.35℃时,两种植物光合作用合成有机物的速率相等

B.两种植物的CO2吸收速率最大值接近

C.50℃时,植物乙能积累有机物而植物甲不能

D.增加CO2浓度后,两种植物的光合速率均可能上升

5.人体细胞会经历增殖、分化、衰老和死亡等生命历程。下列有关叙述不正确是()

A.正常的B淋巴细胞不能无限增殖

B.细胞分化程度越高,全能性越高

C.细胞产生的自由基可攻击蛋白质,导致细胞衰老

D.被病原体感染的细胞自主有序地死亡,属于细胞凋亡

6.引起人类患亨廷顿舞蹈症的基因位于4号染色体上。下图为某家庭遗传系谱图及家庭成员该基因的酶切

电泳结果。下列判断不正确的是()

A.该病的遗传方式是常染色体显性遗传

B.该致病基因发生了碱基对的增添

C.Ⅱ1与正常女子结婚,生育正常孩子的概率为1/2

D.Ⅱ3患4-三体的原因是I1的卵原细胞减数分裂II后期异常

7.某植物在青藏高原的不同区域有两个种群,种群甲花期结束约20天后,种群乙才开始开花。研究发现两

者间人工授粉不能形成有活力的种子。下列叙述不正确的是()

A.花期隔离标志着两个种群间已出现物种的分化

第2页/共10页

B.花期隔离进一步增大种群甲和乙的基因库差异

C.地理隔离和花期隔离限制两种群间的基因交流

D.物种形成过程实质是种间生殖隔离建立的过程

8.制备蛙的坐骨神经腓肠肌标本,将其置于生理溶液中进行实验。下列叙述正确的是()

A.刺激腓肠肌,在肌肉和坐骨神经上都能检测到电位变化

B.降低生理溶液中Na+浓度,刺激神经纤维,其动作电位幅度增大

C.随着对坐骨神经的刺激强度不断增大,腓肠肌的收缩强度随之增大

D.抑制乙酰胆碱的分解,刺激坐骨神经,一定时间内腓肠肌持续收缩

9.正常细胞表面具有PD-L1,而活化的T细胞表面存在PD-1(PD-L1受体)。当PD-L1与PD1结合后,细

胞毒性T细胞可识别正常细胞,不触发免疫反应。肿瘤细胞可通过过量表达PD-L1来逃避细胞毒性T细胞

的识别和攻击。下列叙述错误的是()

A.细胞毒性T细胞介导的定向抗肿瘤作用属于细胞免疫

B.PD-L1与PD-1的识别和结合体现了细胞膜的信息交流功能

C.使用抗体阻断肿瘤细胞的PD-L1,有利于细胞毒性T细胞杀灭肿瘤细胞

D.细胞毒性T细胞识别和清除肿瘤细胞体现了免疫系统免疫防御功能

10.阳光为生命世界提供能量,并调控生物的生长、发育和繁衍,使地球成为生机勃勃的美丽星球。下列叙

述正确的是()

A.单侧光照射下,背光侧生长素合成量多于向光侧

B.感受光的光敏色素均匀分布在各组织中

C.光敏色素结构的改变影响细胞核基因的表达

D.光调控植物生长发育的主要机制是调节光合作用强度

11.松树受到松叶蜂幼虫攻击时,会释放植物信息素,吸引寄生蜂将卵产入松叶蜂幼虫体内,寄生蜂卵孵化

后以松叶蜂幼虫为食。下列分析不正确的是()

A.该过程中松树释放的信息素属于化学信息

B.3种生物凭借该信息相互联系形成食物链

C.松树和寄生蜂的种间关系属于原始合作

D.该信息有利于维持松林生态系统的平衡与稳定

12.通过系统性生态治理,如清淤补水、种植水生植物和投放有

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