12.1 杠杆(课件)2024-2025学年度人教版物理八年级下册.pptxVIP

第十二章简单机械第1节杠杆第1课时杠杆及其平衡条件请同学们翻到《主书》P85

认识杠杆1．下列关于杠杆的说法中，错误的是（C）A．杠杆可以是直的，也可以是弯的B．动力使杠杆转动，阻力阻碍杠杆转动C．杠杆的长度等于动力臂和阻力臂之和D．支点可能在杠杆的端点，也可能在杠杆中间C

2．如图所示，小华用橘子和苹果来玩跷跷板，他先在杠杆的右端图

示位置放了一个橘子，为了使杠杆水平平衡，同时又在左端图示位置放

了一个苹果，放手后，发现杠杆马上沿逆时针方向转动起来．试分析，

让杠杆转动的力是（C）A．苹果的重力B．橘子的重力C．苹果对杠杆的压力D．杠杆对苹果的支持力C

3．生活物理如图是人们日常生活中用起子开瓶盖的情景．这也是

一个杠杆，那么下列关于这个杠杆的支点、动力作用点、阻力作用点对

应位置正确的是（B）A．A－B－CB．A－C－BC．B－C－AD．C－A－BB

杠杆作图4．教材改编如图是钢丝钳处于工作时的状态．图中给出了四位同

学在钢丝钳单侧钳柄及其相连部分上所画出的动力F1、动力臂l1、阻力F2

的示意图，其中正确的是（C）C

5．教材改编桔槔是中国古代用于灌溉或汲水的一种器具，是杠杆

的一种应用，如图甲所示．图乙是桔槔的简化示意图，请在图乙中作出

水桶所受重力的示意图，并画出动力的力臂l1．

6．(2024·宜宾)如图是宜宾港一起重机正在吊起货物的情景，请在图

中画出此时动力F1的力臂l1和阻力F2的示意图．

探究杠杆的平衡条件7．科学探究小明利用铁架台、杠杆、钩码和弹簧测力计等器材

探究杠杆的平衡条件，实验使用的钩码质量均相等，杠杆上每格长度

均相等．

(1)当杠杆静止时如图甲所示，为了方便测量力臂，需要调节杠杆

在水平位置平衡，应当将杠杆的平衡螺母向(选填“右”或

“左”)调节．右

(2)在杠杆两侧挂上钩码，设右侧钩码对杠杆施的力为动力F1，左侧

钩码对杠杆施的力为阻力F2；测出杠杆平衡时的动力臂l1和阻力臂l2；多

次换用不同数量的钩码，并改变钩码在杠杆上的位置，使杠杆在水平位

置平衡，得到实验数据如下表．次数动力F1/N动力臂l1/cm阻力F2/N阻力臂l2/cm10.520.01.010.021.015.01.510.031.510.00.530.0…

分析表中的数据，得到杠杆的平衡条件是(使用字母表

示)．(3)此实验多次测量的目的是?．A．取平均值，减小实验误差B．避免实验的偶然性，便于得到普遍规律F1l1＝F2l2B次数动力F1/N动力臂l1/cm阻力F2/N阻力臂l2/cm10.520.01.010.021.015.01.510.031.510.00.530.0…

(4)如图乙所示，将A、B位置的钩码个数各减少一个，杠杆将会?

(选填“仍然平衡”“左端下沉”或“右端下沉”)．(5)如图丙所示，用弹簧测力计先后在a、b位置拉杠杆上同一点C，

杠杆都在水平位置平衡，弹簧测力计在a位置竖直向上的拉力为Fa，在b

位置斜向上的拉力为Fb，则Fa(选填“大于”“等于”或“小

于”)Fb．右

端下沉小于

8．小华在做“探究杠杆平衡条件”的实验过程中，杠杆右端下沉，

如图所示，为了使杠杆在水平位置平衡，下列操作正确的是（C）A．左端平衡螺母向左调节B．右端平衡螺母向右调节C．左侧钩码向左移动D．左侧钩码向右移动C

9．建构模型如图所示，圆弧形轨道CD固定，水平杠杆OA的A端恰

在圆的圆心处，小圆环E套在轨道上通过细线与水平杆A端相连，一重物

G悬挂在杠杆上的B点．在E环从C点沿轨道顺时针转到D点的过程中，若

保持ABO杆水平恒定，则细线对A端的拉力F的变化情况是（B）A．保持不变B．先变小再变大C．一直变小D．先变大再变小B

10．如图所示，在轻质杠杆的中点处吊一重物G，左端能绕固定点O

转动，右端施加一个始终竖直向上的动力F，使杠杆缓慢地从OA转至

OB，则在转动过程中（D）A．F