旋转2015苏教版四年级.pptxVIP

苏教版四年级数学下册绿色圃中小学教育网http://绿色圃中小学教育网http://图形的旋转

进一步认识图形的旋转，认识按顺时针或逆时针方向旋转90o的含义。1学习目标2

大家认真自学书上第3页的例2，并思考下面的问题（5分钟）导学问题：图中的转杆打开和关闭分别是怎样运动的？有什么相同点和不同点？转杆的打开和关闭，分别绕哪个点按什么方向旋转的?旋转了多少度？你能完整的描述转杆打开和关闭的过程吗？

转杆打开绿色圃中小学教育网http://绿色圃中小学教育网http://转杆关闭图中转杆打开和关闭分别是怎样运动的？有什么相同点和不同点？

转杆打开的方向与时钟转动方向一致吗？转杆关闭的方向与时钟转动方向一致吗？与时针旋转方向相同的是顺时针，与时针旋转方向相反的是逆时针。

o01o02转杆关闭是绕着O点顺时针旋转900你能完整的描述转杆打开和关闭的过程吗？03转杆打开是绕着O点逆时针旋转900

从6：00到9：00，时针旋转了（）。。90

40123（）千克的物品可以使指针按顺时针方向旋转90。。140123

ABCD指针按顺时针方向旋转90。，从A旋转到（）。指针按逆时针方向旋转90。，从B旋转到（）。ABCDABCDABCDDC

No.1能在方格纸上把简单图形旋转90o，画出旋转后的图形。掌握旋转的三要素No.2学习目标

你会把下边的三角形绕着点A逆时针旋转900吗？从113页剪下和它同样大的三角形，在图上试一试A

逆时针旋转

顺时针旋转A

旋转有哪三要素？旋转中心。（绕某点）旋转方向。（顺时针或逆时针）旋转角度。（旋转90度或其它角度）完整描述旋转：某图形绕某点顺时针（或逆时针）旋转多少度。如：三角形绕点A逆时针旋转90°。

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当堂训练课本第7页“练习一”第3、4题

谈收获