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新修订人教新版小学英语配套教材
英语教案
EnglishLessonPlans
三年级英语下册教案Unit6Isthisyour
skirtLesson34
英语教案/小学英语/小学三年级英语教案
编订：XX教育机构
小学三年级英语教案
精品教学设计
三年级英语下册教案Unit6Isthisyour
skirtLesson34
教材简介:本教材主要用途为通过学习英语的内容，提高学生的语言技能，增加一项语言
能力，有利于国际化的日常交流、生活、工作等，本教学设计资料适用于小学三年级英
语科目,学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，
可以放心修改调整或直接进行教学使用。
（人教新版）三年级英语下册教案unit6isthisyourskirt?lesson34
教学内容与分析
1.justspeak
本课书主要通过创设两个小朋友在房间里玩玩具这样一个情景，让学生在情景中运用所
学的语言isthat……．并在肯定回答的基础上，学习否定回答no，itisnt。
2.justread
学习含有字母yy，zz的单词：yacht，yellow，zip，zebra。
3.letssing
学唱icansaymyabc这首歌，巩固复习教学内容。
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小学三年级英语教案
精品教学设计
课前准备
1.准备有关字母yy，zz的卡片以及yacht，yellow，zip，zebra的单词图卡。
2.准备相关单词的实物或玩具。
3.课前进行学生作品展览台的布置，将学生绘制的图画和一些手工制品进行展览。
教学步骤与建议
1.热身／复习(warm-up／revision)
1)师生之间互致问候。
2)唱英文歌曲isthatyourwatch?
2.新课导入(presentation)
1)出示学生和教师的作品展览，带领第一小组上前来观看，请学生猜一猜哪些是教师的
作品，可以由学生提问说isthatyourskirt?如果的确是教师的作品，教师要回答yes，itis.如
果不是教师的作品，教师要说：no，itisnt．然后指着自己的作品介绍说：thisismyskirt．以
此带出本课书的教学内容。
2)带领第二小组到前面来参观，这一次由教师询问isthatyourtaxi?由学生做出相应的
回答。
3)教师带领第三小组的学生到前面参观，这一次由在展台前的学生提问台下的学生，方
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小学三年级英语教案
精品教学设计
法同上。
4)教师参与学生第四小组的活动，为新词教学打下埋伏。教师用手指向一个游艇模型说
道：wow，look，whataniceyacht．whoseisthatyacht?a，isthatyouryacht?
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