湖北省汉川实验中学七年级生物上册-生物体的器官系统课件-人教新课标版.ppt

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人和动物的受精卵经过细胞分裂、分化,形

成了哪几种组织呢?

上皮组织肌肉组织

神经组织结缔组织

那这些组织又是如何进一步构成动物体、植

物体的呢是不是几种组织简单地堆砌就构成

了生物体?

讨论

1、在鸡翅上你看到哪几种组织?

上皮组织神经组织肌肉组织结缔组织

2、哪一种组织分布最广?鸡翅中的主要组织

是哪一种?

结缔组织肌肉组织

3、不同的组织在鸡翅上排列的顺序有什么

特点?

上皮在外,脂肪在皮下,血管广泛分布,骨在最内部,

肌肉附在骨上

请同学们根据观察到的鸡翅

的结构组成以及我们所讨论

的内容,来归纳器官的含义。

第2节生物体的器官、系统

一、不同组织构成器官

不同的组织按一定的顺序聚集在一起共同完成

一定的功能就形成了器官

试说明一个心脏,一块肌肉是不是器官?

我们的胃会感到饿了,受刺激后会呕吐,吃生蒜会痛,

有时还出血,这些说明了什么呢?

胃是一个器官

人体消化食物,吸收营养单胃是一个器官

靠胃这个器官就可以进行了

吗?还需要哪些器官参与?

口腔唾液腺

食管

口胃胃腺

小肠肠腺肝脏,胰腺,

大肠

肛门

人体消化食物,吸收营养单

靠胃这个器官就可以进行了

吗?还需要哪些器官参与?

口腔唾液腺

食管

口胃胃腺消化系统

小肠肠腺肝脏,胰腺,

大肠

肛门

第2节生物体的器官、系统

一、不同组织构成器官

不同的组织按一定的顺序聚集在一起共同完成一定的

功能就形成了器官

二、器官构成人和动物体的系统

能够共同完成一种或几种生理功能的多个

器官按照一定的次序组合在一起构成系统

消化系统

呼吸系统

泌尿系统

循环系统

人的系统运动系统

内分泌系统

神经系统

生殖系统

植根茎叶花果实种子呢?

器角质层

?为

叶肉

果实

种子

第2节生物体的器官、系统

一、不同组织构成器官

不同的组织按一定的顺序聚集在一起共同完成一定的

功能就形成了器官

二、器官构成人和动物体的系统

能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一

定的次序组合在一起构成系统消化系统

呼吸系统

泌尿系统

人循环系统

内分泌系统

运动系统

神经系统

三、器官构成完整的植物体生殖系统

营养器官茎

绿色开花植物

生殖器官果实

种子

教学目标的巩固

一群相似的细胞执行一个相同的功能,这群细胞是()。

A、细胞B、器官C、组织D、系统

解剖鸡翅会发现鸡翅皮肤下面有一些微黄色的块状物,它应属于

()。

A、保护组织B、神经组织C、上皮组织D、结缔

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