- 1、本文档共7页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
新修订北师大版小学数学配套教材
数学教案
MathematicsLessonPlans
三年级数学下册《分一分》导学案
数学教案/小学数学/小学三年级数学教案
编订:XX教育机构
小学三年级数学教案
精品教学设计
三年级数学下册《分一分》导学案
教材简介:本教材主要用途为通过学习数学的内容,让学生可以提升判断能力、分析能力、
理解能力,培养学生的逻辑、直觉判断等能力,本教学设计资料适用于小学三年级数学
科目,学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写,可
以放心修改调整或直接进行教学使用。
课题
分一分(一)
研究
主题
有效创设教学情境的研究
解决主题问题的对策
巧设悬念创设情境“苹果的一半该用什么方式来表示呢?”
学生通过说一说的情境,联系生活实际感受二分之一。
通过学生动手操作的情境让学生感受分数的意义。
通过智勇大冲关游戏活动的情境使学生加深对分数的理解。
第2页
小学三年级数学教案
精品教学设计
教材
简析
及
学情
分析
“分一分(一)”是北师大版小学数学三年级(下册)第五单元第53--55页的内容。分数认
识是学生在已经掌握一些整数知识的基础上进行教学的,是学生认识数的概念的一次扩展,
无论在意义上还是在读写方法上以及计算上,它们都有很大的差异。教材把认识分数作为一
个单元,足以说明学生建立分数这个概念需要一个过程,同时对分数意义的理解也是有一定
的难度的。因此,学习时需要创设具体生动的教学情境,来激活学生已有的生活经验。本课
是在学生掌握“平均分”的概念和对除法意义认识以及对称图形相关知识的基础上展开学习的。
学生在正式学习分数以前,已经会运用“一半”这样的词语,只是还不曾提升到要用什么符号来
表示它们。在丰富的生活资讯中,一部分学生是见过,听过,接触过简单的分数的。
学习
目标
1.结合具体情境和直观操作,初步理解分数的意义,能认、读、写简单的分数。体会学
第3页
小学三年级数学教案
精品教学设计
习分数的必要性。
2.会用折纸、涂色等方式表示简单的分数。
3.激发学生的探索欲望、活跃学生的思维,更深入的理解数学与生活的紧密联系,使学
生热爱生活、热爱数学。
重点
难点
会读、写简单的分数,知道分数各部分的名称。
理解分数的意义。
教学
资源
多媒体课件、材料袋等。
教学过程:
一、创设情境、揭示问题
同学们,请看屏幕,淘气和笑笑在做什么?(分苹果)我们今天就来帮他们分一分好吗?
这里有几个苹果?你们说怎么分比较公平呢?(板书:平均分)
质疑:一半,应该怎么表示呢?你能用自己喜欢的方式来表示一半吗?
第4页
小学三年级数学教案
您可能关注的文档
- 小学:三年级数学寒假作业答案2019.pdf
- 小学:三年级数学下册《除数是一位数除法的估算》教学反思.pdf
- 小学:三年级数学下册《除数是一位数的除法》导学案.pdf
- 小学:三年级数学下册《认识东北、东南、西北、西南》教案.pdf
- 小学:三年级数学下册《统计》备课资料(3).pdf
- 小学:三年级数学下册《平均数的应用》教案.pdf
- 小学:三年级数学下册《商中间或末尾有0的除法》教案及课后记.pdf
- 小学:三年级数学下册《一位数除三位数(商是两位数且有余数)》教案.pdf
- 小学:三年级数学《参观科技馆》教学设计.pdf
- 小学:三年级信息技术下册教案 小小摄影师.pdf
- 《基于卡通动画的初中生消费观念教育策略探讨》教学研究课题报告.docx
- 初中地理教师教学画像分析及创新地理教学策略研究教学研究课题报告.docx
- 高中数学建模教学与学生综合素质提升的关联性分析教学研究课题报告.docx
- 高中物理教学中的个性化合作学习:人工智能智能分组策略分析教学研究课题报告.docx
- 《固体废弃物回收与资源化利用的公众参与与政策引导策略》教学研究课题报告.docx
- 初中历史教师教学画像构建与培训需求针对性课程设计教学研究课题报告.docx
- 高中历史教学中文献资料的挖掘与利用教学研究课题报告.docx
- 数字化环境下小学生品德评价标准动态更新与实施研究教学研究课题报告.docx
- 国家智慧教育云平台在高中英语教学中的移动学习应用优化研究教学研究课题报告.docx
- 国家智慧教育云平台在特殊教育中推动教育教学改革与创新的策略研究教学研究课题报告.docx
文档评论(0)