高中地理人教版2025选择性必修一袁富娟 植被 教学设计 学案.docx

5.1植被教学设计

课标分析

本节课的课标要求为：“通过野外观察或者运用视频、图像，识别主要植被，说明其与自然的关系。”本条课标主要包含两方面内容:一是通过实地观察或者借助多媒体工具认识主要的植被;二是说明植被整体与环境的相互关系。课标是从地理学的角度分析植被和环境的关系，学习应基于学生的知识基础，一些难度较大的生物学概念不宜涉及。识别主要植被应关注以下几点。1.介绍的植被应重点关注地带性植被；2.选择一些典型植被作为案例，不需要系统介绍所有植被；3.识别的重点在于区别，学生通过视频、图片等可对比不同植被的生态特征，从而区分不同植被类型。该部分课标的达成借助的方法是通过野外观察或运用视频、图