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二零二四年度校园食品安全管理与护校合同3篇.docxVIP

二零二四年度校园食品安全管理与护校合同3篇.docx

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20XX

专业合同封面

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甲方:XXX

乙方:XXX

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RESUME

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二零二四年度校园食品安全管理与护校合同

本合同目录一览

1.定义与解释

1.1食品安全管理

1.2护校职责

1.3合同双方

2.合同目的与范围

2.1食品安全管理目标

2.2护校工作范围

2.3保障措施

3.双方权利与义务

3.1学校的权利与义务

3.2承包方的权利与义务

4.食品安全管理措施

4.1食品采购与验收

4.2食品加工与制作

4.3食品储存与运输

4.4食品安全检查

5.护校服务内容

5.1校园巡查

5.2安全培训

5.3应急预案

5.4安全设施维护

6.质量监督与评估

6.1监督机制

6.2评估方法

6.3评估结果运用

7.必威体育官网网址与信息安全

7.1必威体育官网网址义务

7.2信息安全措施

7.3违规处理

8.合同期限与续签

8.1合同期限

8.2续签条件

8.3续签程序

9.费用与支付

9.1服务费用

9.2支付方式

9.3支付时间

10.违约责任

10.1违约情形

10.2违约责任承担

10.3违约赔偿

11.争议解决

11.1争议解决方式

11.2争议解决机构

11.3争议解决程序

12.合同解除与终止

12.1解除条件

12.2解除程序

12.3合同终止

13.合同变更与补充

13.1变更条件

13.2变更程序

13.3补充协议

14.其他约定

14.1合同生效

14.2法律适用

14.3通知与送达

14.4合同份数与签署

第一部分:合同如下:

第一条定义与解释

1.1食品安全管理

本合同中“食品安全管理”指对校园内食堂、小卖部等食品经营场所的食品采购、加工、储存、销售、服务全过程的监督管理,确保食品安全。

1.2护校职责

本合同中“护校职责”指对校园内安全环境的巡查、安全设施的维护、安全知识的普及、应急预案的制定与实施等。

1.3合同双方

1.3.1学校方

甲方:学校

地址:省市区路号

1.3.2承包方

乙方:食品安全管理有限公司

地址:省市区路号

第二条合同目的与范围

2.1食品安全管理目标

乙方应确保校园内食品经营场所的食品安全,降低食品安全事故发生的风险。

2.2护校工作范围

乙方应负责校园内安全环境的巡查,包括但不限于食堂、教室、宿舍、运动场等区域的安全隐患排查。

2.3保障措施

(1)建立健全食品安全管理制度;

(2)配备合格的食品安全管理人员;

(3)对食品经营场所进行定期检查;

(4)对食品安全事故进行及时处理。

第三条双方权利与义务

3.1学校的权利与义务

3.1.1学校的权利

(1)对乙方提供的服务进行监督和检查;

(2)要求乙方对食品安全事故进行及时处理;

(3)在合同约定的范围内对乙方进行管理。

3.1.2学校的义务

(1)向乙方提供必要的设施和条件;

(2)配合乙方开展食品安全管理工作;

(3)对乙方提出的合理要求给予支持。

3.2承包方的权利与义务

3.2.1承包方的权利

(1)按照合同约定提供食品安全管理和服务;

(2)要求学校配合其开展食品安全管理工作;

(3)在合同约定的范围内对学校进行管理。

3.2.2承包方的义务

(1)严格按照食品安全法规和标准执行;

(2)建立健全食品安全管理制度;

(3)对校园内食品经营场所进行定期检查;

(4)对食品安全事故进行及时处理。

第四条食品安全管理措施

4.1食品采购与验收

乙方应对食品采购环节进行严格把关,确保食品来源合法、质量合格。对采购的食品进行验收,并做好记录。

4.2食品加工与制作

乙方应确保食品加工场所卫生、设备齐全,食品加工人员持证上岗。对食品加工过程进行规范操作,确保食品质量。

4.3食品储存与运输

乙方应对食品储存场所进行严格管理,确保食品储存条件符合要求。食品运输过程中,应采取必要措施防止食品变质。

4.4食品安全检查

乙方应定期对食品经营场所进行食品安全检查,发现问题及时整改。对检查结果进行记录,并向学校报告。

第五条护校服务内容

5.1校园巡查

乙方应定期对校园进行巡查,发现安全隐患及时上报学校,并协助学校进行处理。

5.2安全培训

乙方应定期组织校园内相关人员参加安全培训,提高安全意识和应急处置能力。

5.3应急预案

乙方应制定应急预案,并定期进行演练。在发生安全事故时,及时启动应急预案,确保师生安全。

5.4安全设施维护

乙方应定期对校园内的安全设施进行维护,确保设施正常运行。

第六条质量监督与评估

6.1监督机制

学校应设立食品安全管理监督小组,对乙方提供的

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