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信息技术课程核心素养培养策略研究
目录
信息技术课程核心素养培养策略研究（1）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
一、内容描述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
1.1研究背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
1.2研究意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
1.3研究目的．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
二、信息技术课程核心素养概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
2.1核心素养的概念．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
2.2信息技术课程核心素养的内涵．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
2.3信息技术课程核心素养的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
三、信息技术课程核心素养培养现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
3.1我国信息技术课程核心素养培养现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
3.2存在的问题及原因分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
四、信息技术课程核心素养培养策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
4.1教学内容与方法改革．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
4.1.1教学内容的选择与优化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
4.1.2教学方法的创新与实践．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
4.2教师专业发展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
4.2.1教师信息素养的提升．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
4.2.2教师教学能力的培养．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
4.3评价体系构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
4.3.1评价标准的制定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
4.3.2评价方式的多元化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
4.4校本课程开发．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
4.4.1校本课程资源的整合．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
4.4.2校本课程内容的创新．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32
五、信息技术课程核心素养培养案例分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33
5.1案例一．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34
5.2案例二．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35
六、信息技术课程核心素养培养保障措施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37
6.1政策支持与保障．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38
6.2资源配置与保障．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39
6.3社会合作与保障．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40
七、结论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41
7.1研究成果总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42
7.2研究局限与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43
信息技术课程核心素养培养策略研究（2）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44
一、内容描述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44
（一）研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46
（二）国内外研究现状．．．．．．．．
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