第11课 近代以来的城市化进程 教学设计教学设计--2023-2024学年高中历史统编版（2019）选择性必修2.docx

第11课近代以来的城市化进程教学设计教学设计--2023-2024学年高中历史统编版（2019）选择性必修2

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设计思路

本节课以“近代以来的城市化进程”为主题，结合高中历史统编版选择性必修2教材内容，以学生为主体，教师为主导，通过案例分析和讨论，引导学生了解近代以来我国城市化进程的历史背景、发展特点、成就与影响，培养学生的历史思维能力和综合素养。教学设计注重理论与实践相结合，以实际案例为载体，帮助学生深刻理解城市化进程中的历史规律，激发学生对历史学习的兴趣。

核心素养目标

1.培养学生运用历史唯物主义观点分析近代以来城市化进程的能力。

2.提升学生通过历史案例研究，理解城市化进程中社会变迁和经济发展关系的历史解释能力。

3.增强学生从历史角度审视现代城市问题的时空观念和史料实证意识。

4.强化学生通过城市化进程的学习，形成尊重历史、关注现实、展望未来的历史责任感。

教学难点与重点

1.教学重点，

①近代以来我国城市化进程的发展阶段、特点及其原因；

②城市化进程中社会结构、经济结构、文化结构的变迁；

③城市化进程对区域发展、国家现代化进程的影响。

2.教学难点，

①如何准确把握近代以来我国城市化进程中的历史阶段和特点；

②如何分析城市化进程中各种因素之间的相互作用和影响；

③如何结合具体案例，理解城市化进程中社会变迁的复杂性和多面性。

教学资源

-软硬件资源：多媒体教学设备（电脑、投影仪、音响）、历史地图、图片资料库。

-课程平台：学校历史教学平台、在线历史教育资源网站。

-信息化资源：近代以来城市化进程的相关历史文献、视频资料、在线历史数据库。

-教学手段：实物展示、角色扮演、小组讨论、案例分析。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对近代以来城市化进程的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道什么是城市化吗？城市化对我们的生活有哪些影响？”

展示一些关于近代以来我国城市化的图片或视频片段，如老照片、城市发展变迁的视频等，让学生初步感受城市化进程的魅力或特点。

简短介绍近代以来城市化进程的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.近代以来城市化进程基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解近代以来城市化进程的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解近代以来城市化进程的定义，包括其主要组成元素或结构，如人口流动、城市规模扩大、城市功能转变等。

详细介绍近代以来城市化进程的组成部分或功能，使用图表或示意图帮助学生理解，如城市化与工业化、城市化与交通运输、城市化与社会变迁等。

3.近代以来城市化进程案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解近代以来城市化进程的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的近代以来城市化进程案例进行分析，如上海的近代发展、深圳的快速发展等。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解近代以来城市化进程的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用近代以来城市化进程的知识解决实际问题。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与近代以来城市化进程相关的主题进行深入讨论，如城市化与环境污染、城市化与社会保障等。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对近代以来城市化进程的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调近代以来城市化进程的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括近代以来城市化进程的基本概念、组成部分、案例分析等。

强调近代以来城市化进程在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用相关知识。

布置课后作业：让学生撰写一篇关于近代以来城市化进程的短文或报告，以巩固学习效果，并鼓励学生结合自身所在城市或家乡的发展，进行观察和分析。

拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料：

-《中国近代城市的发展历程》：介绍中国近代城市发展的历史背景、重要城市的发展历程以及城市化进程中的主要事件。

-《城市社会学》：探讨城市社会结构、社会关系、生活方式等方面的变化，以及城市化对人们生活的影响。

-《城市历史地图集》：通过历史地图展示不同时期城市的发展变化，帮助学生直观了解城市化进程。

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