专题十二：名著综合练习之《儒林外史》（原卷版）-备战2024年中考语文二轮复习考点微专题（上海专用）.docxVIP

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专题十二：名著综合练习之《儒林外史》

（2021·上海崇明·统考二模）迎接花博会，添彩花博会，完成下面小题

（一）

第十届中国花博会将于2021年5月21日至7月2日在上海崇明举行。

（二）

历史上的王冕：王冕，字元章，号煮石山农，亦号食中翁、梅花屋主等，元末著名画家、诗人、篆刻家。他出身贫寒，幼年替人放牛，靠自学成才。一生爱好梅花，种梅、咏梅，又善画梅。“我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。”王冕的这首《墨梅》诗至今仍脍炙人口。

（三）

湖里有十来枝荷花，苞子上清水滴滴，荷叶上水珠滚来滚去。王冕看了一回，心里想道：“古人说，‘人在画图中’，其实不错！可惜我这里没有一个画工，把这荷花画他几枝，也觉有趣！”又心里想道：“天下那有个学不会的事，我何不自画他几枝？”……聚的钱不买书了，托人向城里买些胭脂铅粉之类，学画荷花。初时画得不好，画到三个月之后，那荷花精神颜色无一不像：只多着一张纸，就像是湖里长的；又像才从湖里摘下来贴在纸上的。

（吴敬梓《儒林外史》第一回）

1．下面是崇明花博会咨询服务志愿者的选聘条件，请删去不必要的两项（???）（???）

A．熟悉园区场馆布局

B．熟悉园区及周边交通

C．熟悉机动车驾驶

D．了解岛内住宿情况

E．了解崇明特色饮食

F．会烧两样拿手好菜

G．已接受新冠疫苗注射

H．能用英语作简单对话

2．暑期刚至，你陪同学在花博场馆外参观，最有可能观赏到的景象是（???）

A．几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

B．接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

C．风霜高洁，水落而石出。

D．树树皆秋色，山山唯落晖。

3．假如在崇明花博会期间，有一场花文化知识竞赛，其中一道题是：“我们已读过王冕的《墨梅》诗，由此也知道王冕一生爱画梅花，然而，我们所熟悉的王冕画花的故事中，王冕所喜爱和擅长画的却并不是梅花，而是荷花，这是为什么？”请参考材料（二）（三），并结合你对《儒林外史》的阅读理解，简要分析其中的原因。

【答案】1．CF2．B3．历史上的王冕一生爱画梅，以此寄托“要留清气满乾坤”的傲岸风骨。吴敬梓在小说《儒林外史》中虚构了王冕画荷的故事，以荷花象征王冕出污泥而不染的品格，塑造出了王冕这一儒林君子的形象。所以历史一王冕的喜好及擅长与小说中王冕的喜好及擅长并不相同。

【分析】1．本题考查内容分析。

此题为多选题，选择选聘花博会咨询服务志愿者条件中不必要的两项。作为花博会咨询类的志愿者，对园区内以及周边的信息肯定都是要有所了解的，因此ABDE是必备的，又因为目前还属于疫情期间，花博会人来人往，人流量大，为了安全着想，志愿者定要接受疫苗注射，保护自己，也保护他人；此外，上海是国际化大都市，来花博会的人将会是五湖四海各个国家的，因此还必须对英语口语有所了解，能进行简单对话不怯场。因此也需要GH两项。而机动车和做菜不属于花博会咨询服务志愿者服务范围和必须要求，故选CF。

2．本题考查诗句理解。此题要求选取最合适的诗句。选项的诗句都在学习过的范围之内，要求结合题干“暑期”二字来进行选择，暑期应该是夏季。

A.诗句描写的是西湖的初春景象；

B.诗句描写的是西湖的夏季景象；

C.诗句描写的是山中的秋冬之景；

D.诗句描写的是野外的秋日暮景；

故选B。

3．本题考查内容分析。此题难度较大，要求学生仔细审题，了解题意，结合已给材料以及自身阅读积累分析王冕画花故事中王冕擅长的是荷花的原因。

（1）结合材料二“出身贫寒，幼年替人放牛，靠自学成才。一生爱好梅花，种梅、咏梅，又善画梅。‘我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。’”可知，历史上王冕喜欢梅花，运用托物言志的手法，以梅花表达自己“要留清气满乾坤”的傲岸风骨。

（2）《儒林外史》是小说，有虚构的成分。《儒林外史》中的王冕是一个懂事孝顺、勤奋好学、蔑视权贵、性情孤傲的人，他多次拒绝了朝廷的征召，是一个君子形象。而荷花也是出淤泥而不染、正直、高洁的君子形象。故用荷花更符合小说中王冕的儒林君子形象，更有助于突出主题。

（3）因此历史里的王冕与小说中王冕有所不同，但是并不矛盾。

（2023·上海普陀·统考二模）阅读下面材料，完成下面小题

学校组织“游园惊梦，笑看儒林百态”为主题的《儒林外史》读书周游园活动，你也积极参与，并按要求完成任务。

4．根据主题，将在活动场馆入口处布置一个活动导语，请帮忙将导语内容补充完整。

《儒林外史》的作者是，书名中“儒林”指这一群体。书中有淡泊名利、张扬个性的贤者奇人，他们是作者理想的寄托；但是大多数人物则熙熙而来，攘攘而去，或唯利是图，或故弄玄虚，或倚仗权势，或迂腐可笑，或假作清高……最终黄粱一梦。让我们一起笑看儒林百态。