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新修订小学英语配套教材
英语教案
EnglishLessonPlans
PEP英语四年级Unit1Myclassroom教
案
英语教案/小学英语/小学四年级英语教案
编订：XX教育机构
小学四年级英语教案
精品教学设计
PEP英语四年级Unit1Myclassroom教案
教材简介:本教材主要用途为通过学习英语的内容，提高学生的语言技能，增加一项语言
能力，有利于国际化的日常交流、生活、工作等，本教学设计资料适用于小学四年级英
语科目,学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，
可以放心修改调整或直接进行教学使用。
unit1myclassroom
课题：unitonemyclassroom(1)
教学重点：学习what’sintheclassroom?及相关单词：classroom,window,door,
picture,board,light。
教学难点：
1.window一词注意w的发音，不要与v的发音混淆。
2.在回答“what’sintheclassroom?”时，注意单词复数的读音。
教具准备：
1.教材相配套的教学课件［unit1let’slearn/a］
2.单词卡
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小学四年级英语教案
精品教学设计
教学过程：
一.warm-up
1.t：goodmorning，boysandgirls.welcomebacktoschool.
nicetoseeyouagain.
ss:nicetoseeyou,too.
2.(出示课件4)问：“what’sinthepicture?”让学生进行回答。
教读单词:picture
3.复习pencil,ruler,bag,book,pencil-case,sharpener,eraser,crayon,pen等单词。
4.引导学生用以上单词做问答练习，如：what’sinyourbag,a?
what’sinthepencil-case,b?
5．(出示课件5)在学生回答出问题后，教师可再追问：howmanypencils/pens…?使学
生能用复数进行回答。如：what’sinthepencil-case?aruler,twopencils…
二、呈现新课（presentation）
1.(出示课件6)说：thisisaclassroom.what’sintheclassroom?
2.学生听懂后，教师可先试着让学生回答，能说出英文的学生给与表扬（desk,chair,
picture都已学过），也可让学生用中文回答。
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精品教学设计
3.告诉学生我们要学习有关classroom的内容，教读cla
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