题型猜押01 填空题（1-10题）声、光、热-2025年中考物理冲刺抢押秘籍（安徽专用）（解析版）.docx

猜押01填空题(1-10题)声、光、热

猜押考点

3年安徽真题

考情分析

押题依据

声音的特性（音调、响度、音色）

声音的传播与音色辨别（“声纹锁”背景）；音调与振动频率关系（乐器分析）

高频考查声音的特性区分。

结合乐器（如鼓、弦乐器）或生活情境（如窃窃私语）命题，注重音调、响度与音色的应用辨析。

近3年真题均涉及声音特性与传播条件，结合乐器（如古筝、鼓）命题概率高。

物态变化与热平衡计算

物态变化的辨析；冷热混合时的温度变化和热交换；比热容的相关计算、热值的公式及相关计算

物态变化（熔化、凝固、汽化）常结合四季现象（如冰雪消融）命题。

热传递与热效率计算是计算题核心

可能以“古代制冰技术”或“现代制冷设备”为背景考查热传递。

内能与热机效率

比热容的相关计算、热值的公式及相关计算、热机效率的计算

热机效率公式（η=W有/Q放）为必考，常结合能源利用（如汽车发动机）命题。

可能以“新能源技术”（如氢燃料汽车）或“节能减排”为背景考查热效率

真题延续性：近3年安徽中考声、光、热填空题均围绕课程标准核心知识点命题，注重基础与应用的结合。

情境化命题：2024年真题大量采用生活化、科技化背景（如“月兔二号”“声纹锁”），体现“从生活走向物理”的理念。

实验与计算融合：声速测量、凸透镜成像实验、热平衡计算等高频考点需强化公式推导与实验操作规范。

跨学科实践：可能涉及传统文化（如古乐器声学）、现代科技（如超声波应用）等交叉内容。

知识点一声音的特性

1．（2025·安徽合肥·一模）如图所示，“中华第一笛——贾湖骨笛”是我国目前出土最早的乐器实物，比希腊骨笛足足早了2000年，具有巨大的文物和考古价值。吹奏骨笛时，按压不同的笛孔是为了改变发出声音的。

【答案】音调

【解析】吹奏骨笛时，按住不同的笛孔会改变空气柱的长短，则空气柱振动的频率不同，因此骨笛发出的声音的音调不同。

2．（2025·安徽合肥·一模）如图所示，在试管中加入少量水，用嘴对着试管口吹气，使其发出声音。改变试管内的水量，会使声音的（音调/响度/音色）发生改变。

【答案】音调

【解析】在试管中加入少量水，用嘴对着试管口吹气，使其发出声音，此时水面上方的空气柱振动发声。改变试管内的水量，会改变空气柱的长度从而改变空气柱的振动频率，会使声音的音调发生改变。

3．（2025·安徽合肥·一模）春节期间，小明陪爷爷奶奶去安庆再芬黄梅艺术剧院听黄梅戏。为了让观众能听得更清楚，演员通常会戴话筒以提高声音的（选填“音调”“音色”或“响度”）。

【答案】响度

【解析】响度指声音的强弱或大小，与振幅和距离有关，为了让观众能听得更清楚，演员通常会戴话筒以提高声音的响度。

4．（2025·安徽合肥·一模）蝙蝠在夜间飞行时不会撞到障碍物，是因为它在飞行时发出超声波，这些声波碰到墙壁或昆虫时会被反射回来，形成回声。回声和发出的声音相比，其中响度一定（选填“改变”或“不变”）。

【答案】改变

【解析】蝙蝠在飞行时发出超声波，这些超声波碰到墙壁或昆虫时会被反射回来，形成回声。声音在传播过程中会有能量损耗。超声波发出后在传播过程中能量不断损失，响度与声音的能量有关，能量减少则响度变小。

5．（2025·安徽合肥·一模）如图所示是中国传统弦乐器——箜篌，其琴弦系在敞开的框架上。用手指拨弹长度不同的弦，可以改变发出声音的（选填“音调”“响度”或“音色”）。

【答案】音调

【解析】由于不同的弦的长度不同，则用手指拨弹不同的弦，弦的振动的频率不同，则发出声音的音调不同。

6．（2025·安徽合肥·一模）为了减小噪声对于周围环境的干扰，环保部门常在校园周围设置噪声监测仪，如图所示，在监测仪上看到显示的数字，该装置显示了噪声的（选填“响度”“音调”或“音色”）。

【答案】响度

【解析】噪声监测仪是用来监测噪声强弱的仪器，监测的是当时环境声音的响度。

7．（2025·安徽阜阳·一模）如图是甲、乙、丙三种声音在示波器上显示的波形图，甲、乙、丙中响度最大的是。

【答案】乙

【解析】读图可知，甲、乙、丙中波形振幅最大的是乙，因此，响度最大的是乙。

8．（2025·安徽·一模）如图是“探究声音的产生和传播条件”装置。把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，人们听到声音逐渐变弱，闹钟的响铃振动的幅度（选填“变大”“变小”或“不变”）。

【答案】不变

【解析】如图是“探究声音的产生和传播条件”装置。把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，人们听到声音逐渐变弱，是空气变稀薄了，但闹钟的响铃振动的幅度不变，响度不变。

9．（2025·安徽·一模）汉代王充在其所著的《论衡》中指出：“