2025选必三　3.1 科学思维的含义与特征 课件（共24张ppt）（含音频+视频）.pptxVIP

3.1科学思维的含义与特征第三课领会科学思维第一单元树立科学思维观念（统编版）思想政治

1234567核心素养新课导入问题导引讲授新课本课小结课堂练习

1核心素养科学精神：通过联系实际，体会思维是内容与形式的统一，掌握科学思维的客观性、预见性和可检验性，树立科学精神。公共参与：通过学习科学思维的含义及特征，自觉树立科学思维。

2新课导入坚持创新发展、协调发展、绿色发展、开放发展、共享发展，是关系我国发展全局的一场深刻变革。这五大发展理念相互贯通、相互促进，是具有内在联系的集合体，要统一贯彻，不能顾此失彼，也不能相互替代。新发展理念是解决当前我国发展面临的突出问题和挑战的战略指引，有利于解决好发展不平衡不充分问题，反映了党对经济社会发展规律认识的深化。从思维的角度，谈谈你对新发展理念科学性的理解。新发展理念是在深刻总结国内外发展经验教训基础上提出的，是对中国特色社会主义发展规律的新认识、新概括，是致力于破解发展难题、增强发展动力、厚植发展优势的治本之策，是实现更高质量、更有效率、更加公平、更可持续发展的必由之路。新发展理念属于科学思维。

问题导引3一、科学思维的含义与特征1.科学思维两个基本条件。2.科学思维的含义。3.科学思维的特征有哪些？

讲授新课4㈠科学思维的含义1.科学思维两个基本条件任何思维都是内容与形式的统一内容真实和形式正确是科学思维的两个基本条件科学思维的两个基本条件内容真实一切从实际出发，客观反映认识对象形式正确遵循逻辑规律规则

讲授新课4㈠科学思维的含义2.含义：泛指符合认识规律、遵循逻辑规则的思维，是能够达到正确认识结果的思维。①科学思维与不科学思维相对立。不科学思维的特征：主观臆想的、不合逻辑的、片面僵化的②从与逻辑思维、辩证思维、创新思维的关系看，科学思维不是与逻辑思维、辩证思维和创新思维并列的思维形态，而是对实践中遵循逻辑思维要求、运用辩证思维方法、创新性解决问题的思维方式的统称。遵循逻辑思维要求运用辩证思维方法创新性解决问题思维方式实践中科学思维统称

讲授新课4讲授新课在盛行“浮夸风”的年代，彭德怀不相信能够亩产几千斤。于是，他亲自种了一分试验地。他精心播种、浇水、施肥、除草，直到收割。他将收获的小麦一过秤，共90来斤，他对众人说：“就算我照料不好，翻一倍，亩产200斤，顶天了，绝对不可能到达几千斤！”彭德怀以自己的实际行动为“实事求是”做了最好的注脚。思考材料体现了科学思维哪个特征？1．科学思维追求认识的客观性①科学思维总是从实际出发，力图如实地反映认识对象。②科学思维不盲目崇拜权威，不盲目相信书本结论，它尊重实践检验的结果，注重实事求是的推理和论证，坚持以理服人，努力把握和遵循客观规律。㈡科学思维的特征

讲授新课42021年9月16日，四川泸州市泸县发生6.0级地震，中国地震部门就提前发出了地震预警，很多人的手机都第一时间收到了，有人收到的是49秒倒计时预警，有人收到的是31秒，还有人收到的是6秒。结合上述材料，谈谈你对科学思维特征的理解。2．科学思维的结果具有预见性。科学思维总是通过对事物历史与现实材料的分析，找出事物发展的规律，并对事物的发展趋势、发展前景作出合乎逻辑的推断。

讲授新课4在广义相对论中，爱因斯坦提出了几个与观测有关的预言，如光线在经过巨大星体时，在引力场的作用下会发生弯曲。1919年5月29日，借助出现日全食的机会，英国天文学家爱丁顿等人率领两支考察队，分别在非洲西部几内亚湾的普林西比岛和南美洲巴西的索布腊尔进行观测，从两地测得星光经过太阳时的平均偏转值与爱因斯坦预言的1.75″相差无几。结合上述材料，谈谈你对科学思维特征的理解。3．科学思维的结果具有可检验性。①思维的结果必须接受实践的检验。越是复杂的事物，对它的认识越要经过实践的反复检验。②科学思维能够以实事求是的态度接受实践的严格检验，修正错误，坚持真理。

讲授新课4我国新冠疫苗终于研制成功！我国科学家没有盲目相信以往经验,而是从实际出发，坚信在尊重客观规律的基础上，对新冠病毒的持续研究从实际出发，坚信在尊重客观规律的基础上，通过对新冠病毒的持续研究，一定可以找到新冠病毒的内在联系。科学思维追求认识的客观性临床试验和疫苗接种的实践表明，我国的新冠疫苗对防控疫情是有效的,这也证明了我国疫苗研发思路的正确性。科学思维的结果具有预见性科学思维的结果具有可检验性拓展：科学思维的客观性、预见性、可检验性的关系-----三者是相互联系、相互统一的离开客观性，就不会有预见性；正因为有预见性，才有可检验性。

讲授新课4提示：(1)达姆进行试验、调研，体现科学思维追求认识的客观性。(2)达姆通过调研分析，作出猜想，体现科学