第三单元 丰富多样的自然资源 大单元教学设计-2024-2025学年七年级地理上学期中华中图版.docx

第三单元丰富多样的自然资源大单元教学设计-2024-2025学年七年级地理上学期中华中图版

主备人

备课成员

教材分析

第三单元“丰富多样的自然资源”是七年级地理上学期中华中图版教材的重要组成部分。本单元围绕我国自然资源的种类、分布、利用和保护展开，旨在帮助学生了解我国丰富的自然资源及其特点，培养学生的环保意识和可持续发展观念。教学内容紧密结合课本，注重理论与实践相结合，旨在提高学生的地理素养。

核心素养目标

培养学生对自然资源的认知能力，提高学生分析、评价和解决自然资源问题的能力。增强学生的地理实践力，使学生能够运用地理知识解释地理现象。同时，培养学生尊重自然、关爱环境的价值观念，树立可持续发展的意识。

教学难点与重点

1.教学重点

-重点一：我国自然资源的分布特点。要求学生掌握我国主要自然资源（如水资源、矿产资源、森林资源等）的分布规律和分布图解读方法。

-重点二：自然资源开发利用的合理性。通过案例分析，使学生理解资源开发与环境保护的关系，认识到合理开发利用自然资源的重要性。

2.教学难点

-难点一：自然资源的空间分布差异。帮助学生理解不同自然资源的分布差异，如水资源在南北分布不均、矿产资源分布的多样性等。

-难点二：自然资源保护与可持续发展的关系。引导学生认识到资源保护与经济发展的矛盾，以及如何实现可持续发展。例如，探讨如何在保护水资源的同时，满足农业灌溉、工业用水和居民生活用水的需求。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源准备

1.教材：确保每位学生拥有七年级地理上学期中华中图版教材。

2.辅助材料：准备与自然资源分布相关的图片、图表和视频，以多媒体形式展示我国自然资源的分布特点和利用现状。

3.实验器材：准备地图、地球仪等地理教学工具，用于帮助学生直观理解自然资源分布。

4.教室布置：设置分组讨论区，方便学生进行小组合作学习，并布置实验操作台，确保实验活动的顺利进行。

教学过程

一、导入新课

（1）教师通过展示我国自然景观图片，引导学生观察和描述，激发学生对自然资源的兴趣。

（2）提出问题：“我国自然资源有哪些特点？我们该如何合理利用和保护自然资源？”引发学生对本节课主题的思考。

二、新课讲授

1.认识我国自然资源

（1）教师展示我国自然资源分布图，引导学生观察和了解我国自然资源的分布特点。

（2）学生通过小组讨论，总结出我国自然资源种类丰富、分布不均的特点。

2.自然资源的开发利用

（1）教师通过案例介绍我国水资源的开发利用情况，如南水北调、三峡工程等。

（2）学生分组讨论，分析水资源开发利用的合理性，以及可能带来的环境问题。

3.自然资源的保护与可持续发展

（1）教师展示我国矿产资源开发中的环境问题，如水土流失、生态破坏等。

（2）学生结合案例，探讨如何在保护自然资源的同时，实现可持续发展。

三、实践活动

1.学生分组进行实地考察，了解学校周边的自然资源状况，如水资源、植被等。

2.学生根据考察结果，撰写考察报告，并提出合理利用和保护自然资源的建议。

四、课堂总结

1.教师引导学生回顾本节课所学内容，强调我国自然资源的特点、开发利用和保护的重要性。

2.学生分享实践活动中的收获，总结合理利用和保护自然资源的方法。

五、布置作业

1.学生撰写一篇关于我国自然资源保护的文章，提出自己的观点和建议。

2.学生收集并整理我国自然资源相关的图片、视频等资料，制作成一份展示板。

六、板书设计

1.标题：丰富多样的自然资源

2.内容：

-我国自然资源的特点：种类丰富、分布不均

-自然资源的开发利用：水资源、矿产资源

-自然资源的保护与可持续发展：环保意识、合理利用

七、教学反思

1.本节课通过图片、案例等多种形式，激发了学生对自然资源的兴趣，提高了学生的地理素养。

2.在实践活动环节，学生积极参与，提高了学生的实践能力和团队合作精神。

3.教师在课堂教学中注重启发式教学，引导学生主动思考，培养学生的创新意识。

拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料：

-《中国自然资源概览》：这本书详细介绍了我国各类自然资源的分布、特点、开发利用和保护现状，适合学生深入了解我国自然资源。

-《可持续发展之路》：该书从全球视角出发，探讨了可持续发展的重要性以及如何在资源有限的情况下实现经济、社会和环境的协调发展。

-《地理信息系统在自然资源管理中的应用》：介绍地理信息系统（GIS）在自然资源调查、评价、规划和管理中的应用，帮助学生了解现代技术在自然资源管理中的作用。

2.鼓励学生进行课后自主学习和探究：

-学生可以查阅相关资料，了解我国自然资源开发利用的典型案例，如